Kreatives Schreiben, Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten Lehrprobe Eine Gedichtwerkstatt- Stunde zum Gedicht "Das Feuer"- von James Krüss
Leseverständnis, Fortsetzungsgeschichte, Lesen bUV Deutsch - Gedicht "Faulenzen" erlesen und weiter schreiben
+ passend zum Gedicht in Kunst Faulenzerfiguren frei nach Giacometti gestalten
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Die SuS sollen kriteriengeleitet ein Sinnesgedicht oder Akrostichon zum Thema Wald schreiben. Dabei trainieren sie ihren Wortschatz sowie ihr Ausdrucksvermögen und entwickeln Freude an sprachlicher Gestaltung.
Kreatives Schreiben, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen Unterrichtsverlauf nach dem die Schüler in Auseinandersetzung mit den eigenen Sinnen nach geeignetem Wortmaterial (zusammengesetzte Namenwörter) suchen und im Anschluss daran ein Sinnesgedicht zum Thema Weihnachten schreiben.
In der vorliegenen Unterrichtseinheit schreiben die Kinder zu gesammelten Sinneseindrücken zum Advent (vorangehende Unterrichtseinheit) ein Gedicht. Dabei wählen sie eine der bereits bekannten Gedichtsformen (Rondell, Stufengedicht, Akrostichon)
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells
Kreatives Schreiben Es handelte sich um eine UV - Einführungsstunde zum Thema "Elfchen" ("Wir schreiben ein Winter-Elfchen"). Die Schüler lernten dabei die Struktur des Gedichtsform kennen und schrieben selbst ein Elfchen.
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Die SuS schreiben wahlweise ein Elfchen oder ein Rondell.
Der UB wurde mit 13 Punkten bewertet.
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen, Handlungs- und produktionsorientierte Gedichts-Stunde zu Michael Endes "Ein unerforschter Zauberspruch": Das Gedicht wird im zweiten Teil der Stunde als kreativer Schreibanlass verwendet. Die Kinder antizipieren die mögliche Wirkung des Zauberspruchs...
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Wir schreiben Akrostichons zum Thema Feuer.
Schüler erstellen mithilfe von differenzierten Arbeitsmaterialien Akrostichons.
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Kreatives Schreiben Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe wurde das Bauprinzip der Schnurpsentiere des Gedichts erarbeitet. Außerdem haben die S dieses Prinzip in GA selbst auf weitere Tiere des Gedichts angewendet und reflektierten die Absicht Michael Endes.