Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,55 MB
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Arbeitszeit: 90 min
, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Kraft
Es handelt sich um eine Einführungsstunde in den Bereich Fitness. In einem Zirkeltraining absolvieren die SuS mehre Grundaufgaben im Bereich Kraft, Ausdauer und Koordination. Enthalten: Unterrichtsentwurf, Reflexionskarten, Stationskarten
, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Kraft
Es handelt sich um eine Einführungsstunde in den Bereich Fitness. In einem Zirkeltraining absolvieren die SuS mehre Grundaufgaben im Bereich Kraft, Ausdauer und Koordination. Enthalten: Unterrichtsentwurf, Reflexionskarten, Stationskarten
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Feedback in Kleingruppen
, Aufschlag Tischtennis, Feedback Tischtennis, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis mit Gruppenfeedback Verbesserung des Aufschlages im Tischtennis Kriteriengeleitetes Feedback anhand von Feedbackbögen
, Aufschlag Tischtennis, Feedback Tischtennis, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis mit Gruppenfeedback Verbesserung des Aufschlages im Tischtennis Kriteriengeleitetes Feedback anhand von Feedbackbögen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,88 MB
1,88 MB
Handball, Herausprellen, Zweikampfverhalten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
451 KB
Methode: Kooperatiosnförderung nach Tuckman - Arbeitszeit: 60 min
, Kooperation, Sportunterricht, zusammen spielen lernen
Lehrprobe Indem die SuS in einem Teambildungsspiel ihre zuvor erarbeiteten Regeln erproben, anwenden und anschließend reflektieren, fördern sie ihre Kooperationsfähigkeit in unterschiedlichen Großgruppen. Die Methode orientiert sich am Lions Quest Programm.
, Kooperation, Sportunterricht, zusammen spielen lernen
Lehrprobe Indem die SuS in einem Teambildungsspiel ihre zuvor erarbeiteten Regeln erproben, anwenden und anschließend reflektieren, fördern sie ihre Kooperationsfähigkeit in unterschiedlichen Großgruppen. Die Methode orientiert sich am Lions Quest Programm.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Freies Turnen
Lehrprobe Es geht um turnerische Bewegungserfahrungen
Lehrprobe Es geht um turnerische Bewegungserfahrungen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Dribbeltechnik, Zweikampfentschärfung
Lehrprobe die SuS sollen eine Dribbeltechnik üben
Lehrprobe die SuS sollen eine Dribbeltechnik üben
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
340 KB
340 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Ballübergaben, Choreografie, Choreographie, Gruppenchoreographie
Indem die Schülerinnen und Schüler2 in Kleingruppen eine Choreografie mit dem Schwerpunkt der Ballübergaben gestalten und diese anschließend präsentieren, erweitern sie ihre Fertigkeit, vielfältige Bewegungen mit dem Ball auszuführen.
, BallKoRobics, Ballübergaben, Choreografie, Choreographie, Gruppenchoreographie
Indem die Schülerinnen und Schüler2 in Kleingruppen eine Choreografie mit dem Schwerpunkt der Ballübergaben gestalten und diese anschließend präsentieren, erweitern sie ihre Fertigkeit, vielfältige Bewegungen mit dem Ball auszuführen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
731 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Taktik Spiel Modell, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Wie verhalte ich mich als verteidigende Mannschaft beim Brennball, um den Ball möglichst schnell ans Ziel (Brenner) zu bringen
, Taktik Spiel Modell, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Wie verhalte ich mich als verteidigende Mannschaft beim Brennball, um den Ball möglichst schnell ans Ziel (Brenner) zu bringen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Halle, Klasse 5, punktesystem, Stationsarbeit, Zielwurf
, Halle, Klasse 5, punktesystem, Stationsarbeit, Zielwurf
Wir erfinden unser eigenes Rückschlagspiel - Erproben von selbstentwickelten Spielen in Kleingruppen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
801 KB
801 KB
Methode: offenes, sportartenübergreifezndes Konzept
, Badminton, Rückschlagspiele, Spielentwicklung
Lehrprobe Thema der Sequenz: In den Fußstapfen von Roger Federer und Timo Boll - Individuelle spielerische Einführung in verschiedene Rückschlagspiele durch ein offenes sportartenübergreifendes Konzept
, Badminton, Rückschlagspiele, Spielentwicklung
Lehrprobe Thema der Sequenz: In den Fußstapfen von Roger Federer und Timo Boll - Individuelle spielerische Einführung in verschiedene Rückschlagspiele durch ein offenes sportartenübergreifendes Konzept
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Bocksprung
Lehrprobe Mit spielerischen Übungsformen Voraussetzungen für den Bocksprung schaffen
Lehrprobe Mit spielerischen Übungsformen Voraussetzungen für den Bocksprung schaffen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
486 KB
486 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Basketball, Choreografie, Rhythmisierungsfähigkeit
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Kleingruppen eine Choreografie anhand des Gestaltungskriteriums Raum mit dem Basketball und präsentieren diese anschließend. Hierdurch wird die Fähigkeit, eine Choreografie zu erarbeiten, erweitert.
, BallKoRobics, Basketball, Choreografie, Rhythmisierungsfähigkeit
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in Kleingruppen eine Choreografie anhand des Gestaltungskriteriums Raum mit dem Basketball und präsentieren diese anschließend. Hierdurch wird die Fähigkeit, eine Choreografie zu erarbeiten, erweitert.
Sport Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
848 KB
848 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Standweitsprung
Lehrprobe Erprobung des Standweitsprungs unter Berücksichtigung selbst erarbeiter Kriterien
, Standweitsprung
Lehrprobe Erprobung des Standweitsprungs unter Berücksichtigung selbst erarbeiter Kriterien
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,58 MB
1,58 MB
Rückschlagspiele, Speckbrett, Tennis
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema Rückschlagspiele. Den Schülern wurde eine weitestgehend allgemeingültige Vorhandtechnik für sämtliche Rückschlagspiele in einer Übungsreihe vermittelt.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,05 MB
2,05 MB
Unteres Zuspiel, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,75 MB
5,75 MB
Balancierfähigkeit, Geräteparcours
Lehrprobe Examensentwurf zum Thema: (Kooperative) Bewältigung eines Geräteparcours zur Erweiterung der Balancierfähigkeit, bestens geeignet in den Klassen 5 & 6
Lehrprobe Examensentwurf zum Thema: (Kooperative) Bewältigung eines Geräteparcours zur Erweiterung der Balancierfähigkeit, bestens geeignet in den Klassen 5 & 6
Sport Kl. 5, Förderschule, Hessen
5,78 MB
5,78 MB
Breakdance Robotertanz Stopptanz
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
611 KB
611 KB
5. Klasse, Akrobatik, Entdeckendes Lernen, Stationsarbeit, Zirkus
Die SuS sollen veschiedene Zirkusmaterialien kennenlernen. Dafür durchlaufen sie verschiedenen Stationen. Der didaktische Schwerpunkt ist hier "Entdeckendes Lernen"
Die SuS sollen veschiedene Zirkusmaterialien kennenlernen. Dafür durchlaufen sie verschiedenen Stationen. Der didaktische Schwerpunkt ist hier "Entdeckendes Lernen"
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
414 KB
Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen selbstständig in Kleingruppen Strategien entwickeln, um in einer Zweikampfsituation aus typischen Ausgangssituationen in Bodenlage den Partner erfolgreich in die Rückenlage zu bringen und am Boden zu fixieren.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen selbstständig in Kleingruppen Strategien entwickeln, um in einer Zweikampfsituation aus typischen Ausgangssituationen in Bodenlage den Partner erfolgreich in die Rückenlage zu bringen und am Boden zu fixieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Balancieren, Gleichgewichtsfähigkeit, Le Parkour, Parkour, Stationsarbeit
Lehrprobe
, Balancieren, Gleichgewichtsfähigkeit, Le Parkour, Parkour, Stationsarbeit
Lehrprobe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
