Bewegungsapparat, Gelenke, Hüftgelenk, Kugelgelenk, Modelle, Schultergelenk Lehrprobe Im Rahmen Gesundheit und Bewegung thematisiert die Einheit die Gelenke und Gelenkarten sowie den Gelenkaufbau. Die SuS bauen ein Kugelgelenk unter naturwissenschaftlicher Herangehensweise und beschreiben die Funktion.
Lehrprobe Prüfungsentwurf - Stunde mit 1,4 bewertet. Modell der Energiebilanz am Beispiel eines Ausdauerlaufes und der dadurch "verdienten" Menge an Schokoriegeln. Ernergiearme/energiereiche Lebensmittel. Fächerverbindende Elemente (Sport, Mathe, Geografie)
Honigbiene, Insekten, Insektenentwicklung Lehrprobe Der Entwicklung von unterschiedlich aussehenden Bienenwesen auf der Spur – wie Königin, Arbeiterinnen und Drohnen entstehen; Individualentwicklung von Insekten
Hühnerei, Schülerexperiment, Untersuchung eines Eies Lehrprobe „Wir untersuchen ein Hühnerei“ – Präparation eines unbefruchteten Hühnereies und Untersuchung des inneren Aufbaues im Schülerexperiment
Lehrprobe "In welchen unserer Lieblingsgetränke steckt Zucker und wie viel Zucker versteckt sich in ihnen?"
Zucker-Test mithilfe von Glucose-Teststreifen
Zuckergehalt durch Zuckerwürfel visualisiert
Lehrprobe Eine sehr gelungene Stunde zum Thema Überwinterung von Tieren. Die Stunde wurde mit 12 Punkten bewertet.
Thema der Unterrichtseinheit:
Überleben im Winter
Thema der Stunde:
Der Schutz vor der Kälte
Verhaltensweise, Lebensraum Lehrprobe Eine Stunde zur Überprüfung der Anpassung von Eisbären an ihre Umwelt. Dazu werden die SuS in Gruppen aufgeteilt, die jeweils ein anderes Merkmal experimentell untersuchen. Merkmale: Unterhautfettschicht, Körpergröße, Fell.
Beutefang, Entwicklung, Lebensgemeinschaft Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für meinen 3. UB. Thema: Selektion. Anhand eines Modellversuchs lernen die SuS spielerisch und handlungsorientiert die Auswirkungen von Selektion auf Populationen kennen.
Ernährung, Lebensmittel, Nährstoffe, Nährstoffnachweis Lehrprobe Fächerübergreifender Entwurf Biologie und Chemie zum Nachweis von Nährstoffen in Lebensmitteln für die 6. Jahrgangsstufe einer Gesamtschule
stabile Wirbelsäulenformen, Wirbelsäule Lehrprobe In der Stunde sollten die SuS im problemorientierten Unterrichtsverfahren herausfinden, welche Form der Wirbelsäule stabiler ist. Dazu sollten sie in vorgefertigte Holzblöcke selbst-geformten Draht stecken und Gewichte anhängen, um Hypothesen zu bestäti...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, Problemorienteirt: Die Schüler erarbeiten in Gruppenarbeit die Funktion des Gallensaftes bei der Verdauung. Der Gallensaft ist leicht erhältlich und weckt Begeisterung bei den Schülern