Arbeitszeit: 165 min , EU Demokratiedefizit, Europäische Union 1) Darstellung von EU-Institutionen 2) Analyse des Textes 3) Erörterung zur Frage nach einem möglichen Demokratiedefizit der EU
Methode: Talkshow / Rollendiskussion - Arbeitszeit: 45 min , CO2, Rollendiskussion, Talkshow, Umweltabgaben, Umweltzertifikate, Urteilskompetenz Lehrprobe Ist das Recht auf Umweltverschmutzung käuflich? - Kriteriengeleitete
Beurteilung einer Ausweitung von EU-Emissionshandelszertifikaten mithilfe
einer Diskussion in positionsgebundenen Rollen und anschließender
Positionierung zur Erweiterung der UK
Arbeitszeit: 180 min , Wirtschaftspolitische Konzeptionen, Nachfrage- und Angebotstheorie, Corona Hilfspakte Wirtschaftspolitische Konzeptionen, Nachfrage- und Angebotstheorie, Corona Hilfspakte, Instrumente- und Strategien der Wirtschaftspolitik
Corona, Coronavirus, EU, Europa, Europäische Union, Krise Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde (letzte Stunde des Unterrichtsvorhabens): Die EU in Krisenzeiten – Wohin sollte die Europäische Union steuern? Die Präsentation und kriteriengeleitete Evaluation ei-nes politischen Redebeitrags zur zukünftigen Krisenbewält
Corona, Coronavirus, Generationenkonflikt, Impfneid-Debatte, Impfungen, Redebeitrag, Rückgabe von Freiheiten Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Redebeitrag für ein Treffen mit politischen Entscheidungsträgerinnen und -trägern zur Kontroverse der Rückgabe von Freiheitsrechten an Geimpfte gestalten können.
Individualisierung, Sozialer Wandel, Ulrich Beck Die Klausur setzt die Individualisierungsthese nach Ulrick Beck voraus. Der soziale Wandel soll bewertet werden.
Methode: Pro- und Kontraargumente erarbeiten - Arbeitszeit: 45 min , Altersbeschränkung, Jugendschutz, Legitimität und Effizienz, Pro und Contra, soziale Medien Lehrprobe Sollte die Altersbeschränkung für die Nutzung sozialer Medien angehoben und die Kontrollen der Einhaltung des Mindestalters verschärft werden?
Arbeitszeit: 180 min , Brexit, Demokratiedefizit, EU, Europa, Europäische Union, Skeptizismus Dies ist die Reihenabschließende SoWi-LK Klausur zur Frage nach der Legitimität europäischer Gesetzgebung und somit, inwiefern die EU ein Demokratiedefizit aufweist.
Methode: magisches Viereck, nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik , Coronavirus, Keynes, Krise, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik Es handelt sich um eine Klausur/mündliche Prüfung im Fach Sowi zum Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik
Greta Thunberg, Klima, Klimapolitik, Klimawandel, Kriterienorientiert, Spiegel, Umweltpolitik, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik Der Text stellt die Frage, ob der Fokus bei der Bekämpfung des Klimawandels nicht zu stark auf Einzelpersonen und Indivualhandeln liegt und macht Vorschläge für eine effektivere Klimapolitik, diese sollen von den SuS bewertet werden.
Methode: Analyse internationaler Texte - Arbeitszeit: 135 min , EU Europäische Union Krise Globalisierung LK-Klausur zur globalen Bedeutung der Europäischen Union mit Spiegel-Kommentar als Textgrundlage
Indentitätsbildung, Social Media, Sozialisation Identitätsfindung von Jugendlichen in den Social Media; Aufgaben der Pädagog*innen, Eltern, Betreibern von Plattformen