Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Assimilation und Akkommodation. Erarbeitung der ersten Grundbegriffe der Theorie Jean Piagets, mit Hilfe des „Wauwau – Schemas“.
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Behaviorismus, kognitivismus
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut gelungene Lehrprobe zum Thema Behaviorismus. Dieser erfolgt als Übergang von den Konditionierungstheorien und dem LErnen am Modell
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lernen, Operante Konditionierung
Erläuterung der operanten Konditionierung und anschließende Betrachtung einer Gesellschaft, die diesen Maximen folgt, aus dieser Betrachtung soll eine Kritik am operanten Konditionieren erfolgen.
Erläuterung der operanten Konditionierung und anschließende Betrachtung einer Gesellschaft, die diesen Maximen folgt, aus dieser Betrachtung soll eine Kritik am operanten Konditionieren erfolgen.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Erziehungsstile
Lehrprobe Bueb - Gruppenpuzzle zu Buebs autoritärer Erziehung(svorstellung)
Lehrprobe Bueb - Gruppenpuzzle zu Buebs autoritärer Erziehung(svorstellung)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Erziehungsstile
Klausur EF Erziehungsstile
Klausur EF Erziehungsstile
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Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kritik an permissivem Erziehungsstil (Textgrundlage) und Vergleich mit demokratischem Erziehungsstil nach Hurrelmann. 5 Säulen-Modell nach Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kritik an verwöhnender Erziehung (Textgrundlage), Vergleich mit Hurrelmanns demokratischem Erziehungsstil. 5-Säulen-Modell nach Tschöpe-Scheffler