Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
176 KB
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Lesetechnik, Beurteilen, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten, Epische Kleinform
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
28 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Märchenanfang mit Aufgabenstellung für eine Arbeit zum Thema Märchen (Märchenmerkmale)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
103 KB
103 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Lehrprobe Uli und ich - Übung zur Anwendung von Adjektiven
Lehrprobe Uli und ich - Übung zur Anwendung von Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Lehrprobe Produktion eines Hörspiels, die Schüler haben zuerst eigene Geschichten geschrieben und diese dann zu einem Hörspiel verarbeitet
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
730 KB
730 KB
Märchen
ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" (keine Lehrprobe, sondern Unterrichtsbesuch)
ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" (keine Lehrprobe, sondern Unterrichtsbesuch)
Anzeige lehrer.biz
Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
114 KB
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Märchen
Auswahl verschiedener Märchen der Gebrüder Grimm
Auswahl verschiedener Märchen der Gebrüder Grimm
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
116 KB
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Grundwissen Literatur
Lehrprobe Förderung der Empathiefähigkeit am Beispiel einer Lektüre
Lehrprobe Förderung der Empathiefähigkeit am Beispiel einer Lektüre
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
1,47 MB
1,47 MB
Probeunterricht 2008 für die Schüler/innen aus der 5. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
5,05 MB
5,05 MB
Probeunterricht 2008 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Märchen
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den Bausteinen eines Märchens
Lehrprobe Gruppenpuzzle zu den Bausteinen eines Märchens
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
100 KB
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Grundwissen Literatur
Lehrprobe Förderung des Empathievermögens
Lehrprobe Förderung des Empathievermögens
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
350 KB
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„Der Stein“ von Joachim Ringelnatz. Wir erstellen ein Bildgedicht“
Die Schüler sollen den Inhalt des Gedichts „Der Stein“ von Joachim Ringelnatz erfassen und die einzelnen Verse als Wortbilder darstellen.
Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
88 KB
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Textverständnis, Lesetechnik
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
stunde beinhaltet das selbsttätige aufgabenstellen und soll den k-bereich infoentnahme aus sachtexten fördern. stundenkritik bezog sich vorrangig auf den einstieg, der durch kommunikative aspekte und bildmaterial ergänzt hätte werden können
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
115 KB
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Märchen
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
141 KB
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, szenisches Präsens, Überarbeiten von Texten
Vorführstunde aus handlungsorientierter Sequenz der Einheit `Märchen`, Klasse 5 Schreiben einer Rollenbiographie einer Märchenfigur, Überprüfung durch Schreibkonferenz
Vorführstunde aus handlungsorientierter Sequenz der Einheit `Märchen`, Klasse 5 Schreiben einer Rollenbiographie einer Märchenfigur, Überprüfung durch Schreibkonferenz
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Ein Silbenrätsel, das nach Fremdwörtern für Deutsche Begriffe fragt und umgekehrt - z.B. nach Übungsstunde zum Gebrauch von Wörterbüchern
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
250 KB
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Lehrprobe Höhlenmalerei