Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  785 KB
Methode: Dealing with cartoons - Arbeitszeit: 90 min
, 3step method, cartoons, Globalisation, language support
Wie analysiert man einen Cartoon im Englischunterricht. 3-step Methode und helpful Phrasen
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Arbeitszeit: 220 min
, communicative strategies, line of argument, Listening, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Immigrants UK, postcolonialism, Queen, UK
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler deuten ein Gedicht angeleitet in Bezug auf Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung und erkennen dabei, wie Sprache zur Konstruktion einer selbstbewussten, eigenen kulturellen Identität vom Sprecher eingesetzt wird.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methode: Skill Page: Comment vs. discussion
, skill page, writing a comment, writing a discussion
How to comment vs. how to discuss mit Tipps und Language help
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Dystopia, Hunger Games, Language, point of view / perspective / narrative techniques, rhetorical devices, Utopia
Auszug aus dem Roman Hunger Games
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Shakespeare's language
Practising using Shakespeare's (original) phrases in a modern dialogue. A fun exercise to reduce inhibitions about working with Shakespeare!
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dascalescu, english, English as second language, learning languages, Lingua Franca, speech writing, World Language
Artikelanalyse: "Why we should stop learning languages other than English", Dan Dascalescu, 2013. Passend zum Themenkomplex English as a Lingua Franca. Zusätzlich summary sowie comment oder speech.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
English as a global language, future role of English, learning studying and working in a globalized world
Klausur (Artikel) zum Thema future role of English in the EU after Brexit; + Mediationaufgabe (Text: Deutsche rutschen bei Englischkenntnissen ab)
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Dramenanalyse, Othello, Shakespeare, Sprachanalyse
Analysis of language, character, atmosphere and theatrical effect Soliloquy Othello and dialogue Othello + Desdemona
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Argumentation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Bayern  127 KB
Arbeitszeit: 30 min
, global language
reading comprehension zum Thema "English as a global language"
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  99 KB
Elizabethan Age, Elizabethan English, Shakespeare, William Shakespeare, wordcluster
Stundeneinstieg: Ein Wordcluster zu Shakespeares language mit bekannten Sprichwörtern.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  212 KB
Early Modern English, Elizabethan Age, Shakespeare, shakespeare language, William Shakespeare, Wortwolke
Eine Wortwolke zu Shakespeares language und von ihm begründeten bekannten Sprichwörtern, die heute noch genutzt werden.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  74 KB
Analysis, I have a dream, Martin Luther King Jr, political speech
Die SuS sollen die rhetorischen Mittel herausfinden und deren Effekte.
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Englisch, mündliche Abiturprüfung, Mündliche Prüfung
Abiturprüfung 4. Fach zum Thema English as a world language, lingua franca
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Early Modern English, Elizabethan Age, Language, Macbeth, Shakespeare
Verschiedene von Shakespeare geprägte Phrasen, die die Schüler übersetzen sollen Lösung auf S. 2
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
redeanalyse, Reden, rhetorical device, Rhetorische Mittel, speech, speech analysis, writing
Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Redeanalyse und rhetorischen Mitteln
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Analysis, athlete, designer baby, gene doping, gene doping in sport, genetic code, Genetic Engineering, newspaper article, structure and language
Klausur mit 4 Aufgaben: Comprehension/ Analysis of structure and language/ Discussion/ Mediation
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  580 KB
Narrator, Stylistic Device
GK Klausur zum Themenbereich Utopia and Dystopia, Fictional Text: Echo Boy, Analysis: narrative techniques and use of language
Englisch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Hamburg  20 KB
Authors give a narrative a certain spin by using emotive words. Emotive words carry positive/pejorative connotations.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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