Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Argumentation, Argumentieren, Begründen, Begründete Stellungnahme, Brief, Meinung begründen
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass es verschiedene Gründe für und gegen die Integration von Computerspielen in den Unterricht gibt, indem sie diese aus verschiedenen textbasierten Materialien herausarbeiten.
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass es verschiedene Gründe für und gegen die Integration von Computerspielen in den Unterricht gibt, indem sie diese aus verschiedenen textbasierten Materialien herausarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Argumentieren, Meinung äußern
Lehrerraumprinzip - ja oder nein?
Lehrerraumprinzip - ja oder nein?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
818 KB
818 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Argumente, Diskutieren, Gewichtung, überzeugen
Lehrprobe Die SuS haben bereits gelernt, wie man seine Meinung ausdrückt. Nun erkennen sie auch, dass man unterschiedlich starke Argumente nutzen kann, um jemanden zu überzeugen.
, Argumente, Diskutieren, Gewichtung, überzeugen
Lehrprobe Die SuS haben bereits gelernt, wie man seine Meinung ausdrückt. Nun erkennen sie auch, dass man unterschiedlich starke Argumente nutzen kann, um jemanden zu überzeugen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Meinung begründen - Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Meinung begründen
, Klassenarbeit Meinung begründen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Argumente
Die SuS sollen im Rahmen der Reihe "Eine Meinung begründen" Argumente sinnvoll gewichten und dabei erkennen, dass einige Argumente überzeugender sind als andere.
Die SuS sollen im Rahmen der Reihe "Eine Meinung begründen" Argumente sinnvoll gewichten und dabei erkennen, dass einige Argumente überzeugender sind als andere.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Niedersachsen
1,43 MB
1,43 MB
Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentieren, Freies Sprechen, Meinung begründen, Meinungen, seine Meinung äußern
Lehrprobe Ausgehend von einer Fantasiegeschichte überlegen die Schüler zunächst allein und später in der Gruppe, welche drei Gegenstände für sie auf einer einsamen Insel unverzichtbar wären.
Lehrprobe Ausgehend von einer Fantasiegeschichte überlegen die Schüler zunächst allein und später in der Gruppe, welche drei Gegenstände für sie auf einer einsamen Insel unverzichtbar wären.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Beurteilen
Fabel. Leseübung, Fragen zum Text, eigene Meinung begründen, Sprachbetrachtung, Grammatik - alles drin. Material für mindstens 2 Unterrichtsstunden!
Fabel. Leseübung, Fragen zum Text, eigene Meinung begründen, Sprachbetrachtung, Grammatik - alles drin. Material für mindstens 2 Unterrichtsstunden!
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
169 KB
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Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Arbeitsblatt zu Kapitel 15 des Buches "Insel der blauen Delphine". Die Schüler sollen Gründe suchen, die für und gegen das Töten der wilden Hunde der Insel sprechen und anschließend ihre eigene Meinung dazu bilden.
Arbeitsblatt zu Kapitel 15 des Buches "Insel der blauen Delphine". Die Schüler sollen Gründe suchen, die für und gegen das Töten der wilden Hunde der Insel sprechen und anschließend ihre eigene Meinung dazu bilden.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Lehrprobe Führen einer Diskussionsrunde zum Thema "Ist Sitzenbleiben sinnvoll"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
107 KB
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Textverständnis
Lesebegleitheft Lippels Traum Paul Maar
Lesebegleitheft Lippels Traum Paul Maar
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bremen
25 KB
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Grammatikarbeit: Nomen und Artikel
Habe diese in einer eher schwachen 5. Klasse einer Gesamtschule durchgeführt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Das traurige Erlebnis in der Schule Markenklamotten Vorurteile Beurteilen Lehrprobe Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
52 KB
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Beurteilen
Lehrprobe Das traurige Erlebnis in der Schule - Markenklamotten - Vorurteile
Lehrprobe Das traurige Erlebnis in der Schule - Markenklamotten - Vorurteile
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
91 KB
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Gedichte, Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Lehrprobe Schenken von Joachim Ringelnatz
Lehrprobe Schenken von Joachim Ringelnatz
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Jugendbuch
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Thema der Doppelstunde : Eine Geschichte nacherzählen und auf das Wesentliche reduzieren / Gefühlswelt durch passende Adjektive ausdrücken
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Gesprächsregel, Gesprächstechnik
AB Sprache kann verletzen, Sprache kann ermutigen - Dialoge von Schülern, welche von der Klasse analysiert werden sollen
AB Sprache kann verletzen, Sprache kann ermutigen - Dialoge von Schülern, welche von der Klasse analysiert werden sollen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
307 KB
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Beurteilen, Gesprächstechnik, Teamtraining
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema TV-Zapping
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema TV-Zapping
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
136 KB
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s-Laute
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
