Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,08 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Kommunikation
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Berlin  43 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Parabel
5 Kurzprosa-Texte, Textsorte und Sprechweise erkennen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  275 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Dramenszenenanalyse, Friedrich Schiller, Maria Stuart
Lehrprobe Maria Stuart Lehrprobe, Szene II/5 Klasse 10.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  215 KB
hallo
Hallo gutwn morgwn
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fremdsein Fremdheitslyrik Ich-Suche
Es handelt sich um ein Gedicht von Zehra Cirak , dass vor dem biografischen Hintergrund analysiert und besprochen werden kann. Die Arbeitszeit kann je nach Fokus zwischen 45 und 90 Minuten betragen + Besprechung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Fremde, heimat, Identität, Lyrik
Lehrprobe Ein warmer Schuh im kalten Schuhwerk? – Arbeitsteilige Untersuchung eines lyrischen Textes
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  190 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hinrichtung, Maria Stuart
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Lyrik, Sturm und Drang
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Methode: Nachprüfung am Ende der EF
, Drama, Mündliche Prüfung, Sachtextanalyse, Sprachkritik, Woyzeck
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Gliederungshilfe Szenenanalyse
, Drama, Gliederung des Textes, Gliederungsschemata, Szenenanalyse
Zur Übung und Besprechung einer eigenständigen Szenenanalyse kann diese Gliederungshilfe verwendet werden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Realschule, Hessen  237 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Abschlussprüfung, Figurenanalyse, Jugendroman, Lektüre, Leseverstehen, Links- und Rechtsradikal, Radikalisierung, Roman, Textproduktion
Die Klassenarbeit orientiert sich an den ersten beiden Aufgabentypen (Lesen und Textproduktion) der hessischen Abschlussprüfungen Realschule Jahrgang 10. Es gibt einen Teil Leseverstehen, Textproduktion und Umgang mit sprachlichen Stilmittel
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  192 KB
Methode: Innerer Monolog - Arbeitszeit: 45 min
, Bürgerliches Trauerspiel, Dramatischer Konflikt, Friedrich Hebbel, Innerer Monolog, Maria Magdalena, Meinungsbild, Positionslinie, Realismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 2 benotet. Erarbeitung des dramatischen Konflikts (Klara bricht mit den Normen der Gesellschaft, um genau diesen gerecht zu werden; Erwartungen Gesellschaft vs. persönliche Ziele) anhand eines inneren Monologs zur Szene I.4.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  244 KB
Methode: ThinkPairShare - Arbeitszeit: 45 min
, Aktuelle Themen, Frauen, Griechische Antike, Lebenswelten
Lehrprobe Die SuS analysieren das Frauenbild der Antike und beziehen dies auf ihre Lebenswelt.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  717 KB
externe Prüfung
Fragen mit Lösungen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  332 KB
Methode: Szenisches Analysieren
, Physiker EF
Lehrprobe „Das Örtliche spielt eigentlich keine Rolle“ (S. 11) – Eine Analyse der Bühnenanweisung des ersten Aktes (S. 11-14), als szenisch orientierter Einstieg in die Unterrichtsreihe „Die Physiker“ von Friedrich Dürrenmatt.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 10,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  272 KB
Fabeln
externe Prüfungen für den HA 10, insbesondere nicht muttersprachliche Prüflinge , die Themen Fabeln oder Werbung waren vorgegeben
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Merkmale der Fabel
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Drama, Episches Theater, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in der EF: Die verschiedenen Fassungen von Galileis Schlussmonolog im Vergleich. Die SuS vergleichen die Fassungen miteinander, arbeiten die Veränderungen heraus und stellen Vermutungen über die Gründe dafür an
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,84 MB
Drama, Epoche
Komplette Unterrichtsreihe zum Drama "Woyzeck" - umfasst 9 Blöcke (1 Block = 90 Minuten) inklusive Klausur und Erwartungshorizont. Besonderheit: Szenische Arbeit. Theaterarbeit. Zugleich Praxisprojekt in meiner Ausbildung zur Theaterpädagogin.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Drama
Thema: Ringparabel aus Nathan der Weise, AB zur Erläuterung der Parabel, eingesetzt in Jahrgangsstufe 10 und 11 in Bayern
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 77 Unterrichtsmaterialien