Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Lehrprobe Hier handelt es sich um eine Lehrprobe im Fach Englisch zum Thema Globalisierung / Klimaerwärmung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Listening Comprehension, Reading Comprehension, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
271 KB
Lehrprobe Ein gut bewerteter UB mit dem Thema "Multiculturalism Revisited", Methode "Hot Seat"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
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Bedeutende Reden
Analyse Obama Rede "We are not at war with Islam", 18.2.2015
Analyse Obama Rede "We are not at war with Islam", 18.2.2015
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Aufgabe zur Verständnissicherung nach Schauen des Films "The Queen"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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UK GB EU. Argumente für und gegen Großbritanniens Verbleib in der EU - sehr detailliert, politisch-wirtschaftlicher Schwerpunkt. Mit Leitfragen und Antworten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Bedeutende Reden
Barack Obama on globalization in Berlin, Redeanalyse
Barack Obama on globalization in Berlin, Redeanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
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Klausur zu Great Britain und Argumentative Texts, Text zur Bedeutung Londons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Bedeutende Reden
The Uk now and then - From Empire to Commonwealth: Dialog zwischen der Queen und dem PM
The Uk now and then - From Empire to Commonwealth: Dialog zwischen der Queen und dem PM
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
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Unterrichtsbesuch zum Thema Vor- und Nachteile Globalisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
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Shakespeares Dramen
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Text: American identity, personal experience with America's role in the world; America's foreign policy
Questions on the text; textproduction; translation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Migration, Soziale Probleme
Europe's Big Choice Kommentar aus Newsweek (2010) zum Thema Immigrationspolitik. LK13 Aufgaben. (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Europe's Big Choice Kommentar aus Newsweek (2010) zum Thema Immigrationspolitik. LK13 Aufgaben. (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Plot
"Rough Summary" des ersten Teils (Kap. 1-5) des Romans "Falling Man" von Don Delillo. Teil 2 folgt 1/2010.
"Rough Summary" des ersten Teils (Kap. 1-5) des Romans "Falling Man" von Don Delillo. Teil 2 folgt 1/2010.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Shakespeares Dramen, Protagonist
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Characterisation
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Author´s life/ A Streetcar Named Desire
Tennessee Williams,
Narrator
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Characterisation
Paul Auster: Moon Palace, Characters
Paul Auster: Moon Palace, Characters
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Besprechung der Fragen zum Abiturtext 2008 im Grundkurs Englisch, Textaufgabe 1 "Minding about the gap"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
