Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le Parkour Lehrprobe Es handelt sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema Le Parkour - zwei verschiedene Sprungstationen zum Präzisionssprung und Tic Tac sollen durch Binnendifferenzierung umgewandelt werden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gruppenarbeit, Le Parcour, Le Parkour, Stationenbetrieb, Stationenen, Stationenlernen selbstständiges Entwickeln von (Parkour)Stationen unter der Berücksichtigung der Aspekte Sicherheit und Differenzierung
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Flow-Modell, Le Parkour Grundkursklausur in der Jahrgangsstufe 10 zum Unterrichtsvorhaben Le Parkour in Verbindung mit der Pädagogischen Perspektive C (Etwas wagen und verantworten)
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UPP im Fach Sport. UV: „Le Parkour“ oder „Der Weg ist das Ziel“ – Erweiterung der turnerischen Bewegungs-erfahrungen vor dem Hintergrund der Verbesserung der Selbsteinschätzung. UE: 2 Techniken (TicTac und Passement de barrière)
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen UB zur Reihe "Le Parkour", in dem die SuS ihre indiv. Fähigkeiten in drei Parkouren von versch. Schwierigkeitsgrad einschätzen, testen und reflektieren sollten.
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Lehrprobe Erarbeitung individueller Strategien der Hindernisüberquerung als Einführung in die Trendsportart Le Parkour
VOLLSTÄNDIGER Entwurf (inkl. didaktischer u. methodischer Entscheidungen) einer Lehrprobe im Fach Sport in einem GK Kl. 11. Note: "sehr gut"
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Lehrprobe Erarbeitung individueller Strategien der Hindernisüberquerung als Einführung in die Trendsportart Le Parkour
Lehrprobe im Fach Sport in einem Grundkurs der Stufe 11. Die Stunde wurde mit "sehr gut" bewertet.
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Lehrprobe Was hat „Le Parkour“ mit Sport zu tun? Eine schülerorientierte Auseinandersetzung mit
grundlegenden Aspekten der Trendsportart „Le Parkour“ durch den Durchlauf ausgewählter
Stationen und die anschließende Reflexion.