Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
279 KB
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Grundwissen Literatur
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Lehrprobe Die Stunde wurde mit 14 Punkten bewertet. Ganzschrift "Johanna wir sind stark" von Regina Rusch. Thema: Mit Ängsten umgehen. Schüler trainieren Textverständnis, rufen Vorwissen ab und reflektieren eigenes Angstverhalten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
255 KB
255 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Förderstufenklasse zur Einheit"produktionsorientierter und kreativer Umgang mit Tiergedichten". Stundentitel: Der Paarreim im Gedicht "Warum sich Raben streiten" von Frantz Wittkamp.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Lesestrategie "Texte zusammenfassen" in Klasse 5; wurde mit 1,3 bewertet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
512 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Es handelt sich um eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Gruselgeschichten.
Lehrprobe Es handelt sich um eine handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Gruselgeschichten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Deklination, Wortarten
Steigerung von Adjektiven im Kontext "Märchen"
Steigerung von Adjektiven im Kontext "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
1,77 MB
Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
55 KB
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Lehrprobe Reihe: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Gedichten
Thema der Stunde: „Der Panther“ in Elfchenform
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
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Märchen, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Märchenmerkmale nennen und erkennen; Adjektive erkennen und steigern; Satzglieder einzeichnen.
Märchenmerkmale nennen und erkennen; Adjektive erkennen und steigern; Satzglieder einzeichnen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
106 KB
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Unterrichtsentwurf Thema Herbst-Haiku
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
6,26 MB
Wortarten
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,50 MB
1,50 MB
Märchen
Lehrprobe Ein Märchen schreiben
Lehrprobe Ein Märchen schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Kasus, Numerus, Genus
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
378 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Erzählen "Wie drücke ich Gefühle in Geschichten aus?"
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Erzählen "Wie drücke ich Gefühle in Geschichten aus?"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
58 KB
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Beurteilen, Lesetechnik, Nacherzählung
Lehrprobe Vor allem die Moral der Fabel und die Übertragung dieser literarischen Gattung auf die Lebenswelt der Schüler steht im Mittelpunkt dieses Unterrichtsvorhaben
Lehrprobe Vor allem die Moral der Fabel und die Übertragung dieser literarischen Gattung auf die Lebenswelt der Schüler steht im Mittelpunkt dieses Unterrichtsvorhaben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
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Klassenreferat/Alte Weihnachtsbräuche
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
136 KB
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s-Laute
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Lehrprobe Der Entwurf wurde zur Einführung der S-Laute angefertigt. Die Schüler sollten die unterschiedlichen Schreibweisen der S-Laute kennen lernen und durch Übungen festigen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
