Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
1,25 MB
Industrie, Strukturwandel, Ireland, Human Capital, Kooperation
Lehrprobe Globaisierung, Global Player, Primemark
Lehrprobe Globaisierung, Global Player, Primemark
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
389 KB
389 KB
Kooperation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Pro-Kontra-Debatte_Globaliserung Verbesserungsforschlag: Themeneingrenzung auf "Vor- und Nachteile der globalisierten Arbeitsteilung"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Pro-Kontra-Debatte_Globaliserung Verbesserungsforschlag: Themeneingrenzung auf "Vor- und Nachteile der globalisierten Arbeitsteilung"
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Human Capital
Unterrichtsentwurf in Erdkunde-Bili/Bilingual. Großthema: Sustainability. Stundenthema: Palm Oil Production, Palmölproduktion, drei Säulen der Nachhaltigkeit.
Unterrichtsentwurf in Erdkunde-Bili/Bilingual. Großthema: Sustainability. Stundenthema: Palm Oil Production, Palmölproduktion, drei Säulen der Nachhaltigkeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Human Capital
Made in…! Woher kommt die Jeans? Erarbeitung der Produktionswege der Jeans
Made in…! Woher kommt die Jeans? Erarbeitung der Produktionswege der Jeans
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
852 KB
Kompaktwissen der Klasse 9 in Erdkunde mit Basiskarten und Basiswissen Geschichte und Erfindungen
Orientiert sich am Lehrbuch Terra
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Human Capital
Lehrprobe Rollengebundene Podiumsdiskussion zur globalisierten Textilwirtschaft in Bangladesch
Lehrprobe Rollengebundene Podiumsdiskussion zur globalisierten Textilwirtschaft in Bangladesch
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
621 KB
Landwirtschaft
M1 Landwirte
M1 Landwirte
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Pro Kontra Diskussion: Soll die Produktion von Biokraftstoffen ausgeweitet werden?
Lehrprobe Pro Kontra Diskussion: Soll die Produktion von Biokraftstoffen ausgeweitet werden?
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Lehrprobe Erarbeitung wirtschaftlicher Differenzierungsmöglichkeiten innerhalb der
Europäischen Union nach Aktiv- und Passivräumen.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
243 KB
243 KB
Es geht um Maßnahmen gegen den Hunger in der Welt
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
275 KB
275 KB
Ressource
Energieträger im Zuge der Globalisierung
Energieträger im Zuge der Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Kooperation
Lehrprobe Debatte zum Thema Biopower: Soll die Produktion von Biodiesel ausgedehnt werden?
Lehrprobe Debatte zum Thema Biopower: Soll die Produktion von Biodiesel ausgedehnt werden?
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Thüringen
76 KB
76 KB
Industrieller Lebenszyklus, Standortfaktoren, Wirtschaftlicher Wandel
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Villes Nouvelles - Entlastungszentren für Paris
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Lehrprobe Arbeitsblatt Text zur Lehrprobe - Kompensation der fehlenden naturräuml. Gunstfaktoren in Spanien & den Niederlanden m. Arbeitsaufträgen
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
93 KB
Ebene 4 - Lehrplan