Arbeitszeit: 50 min , Differenzierung, Förderschule, Geobrett, Geometrie, Mathematik Die SuS haben das Geobrett in der Vorstunde kennengelernt. In der vorliegenden Stunde spannen sie vorgegebene Figuren, zuerst in Einzelarbeit, später auch in Partnerarbeit nach.
Methode: BUV - Arbeitszeit: 45 min Flächen, Besondere Unterrichtsvorbereitung (BUV), Ecke, Flächenformen, Geobrett, handlungsorientiert, Seite BUV zum Thema Flächenformen, Ziel: Eigenschaften der Flächenformen beschreiben mit den Forscherbegriffen Seite/Ecke, Fläche wird nicht thematisiert
ebene Figuren, Geometrie Lehrprobe Die Unterrichtsreihe zielt darauf ab, das räumliche Vorstellungsvermögen zu erweitern, indem Eigenschaften ebener geometrische Formen erarbeitet werden. Schwerpunkt ist das Finden einer Strategie zum Auslegen eine Quadrates.
ebene Figuren, Formen auslegen, Geometrie, Handlungsorientierung Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit geometrischen Formen durch das Auslegen einer ebenen Figur mit dem Ziel, verschiedene Auslegemöglichkeiten zu entdecken und zu dokumentieren.
Methode: Forscherbuch mit abschließendem Lernbericht , Magische Quadrate, Zauberquadrate - Rätsel von Lo Shu
- Wir untersuchen die Mittelzahl
- Zaubequadrate mit Lücken lösen
- Zauberquadrate erfinden
- Zauberquadrate mit bestimmten Zahlenkarten legen
- Zauberquadrate erfinden
- Lernbericht über den individuellen Lernstand
Methode: Haltestelle , aktiv-entdeckend, Grundbauplan, Haltestelle, Partnerarbeit, Würfelgebäude, Würfelgebäudekartei Lehrprobe Die SuS lernen in der Hinführung aktiv-entdeckend den klassischen Bauplan und erstellen in der Erarbeitungsphase gemeinsam mit einem Partner ein Würfelgebäude und ein passenden Bauplan.
Alltagsgegenstände, Geometrische Körper Lehrprobe Die SuS erkennen in Alltagsgegenständen und Abbildungen verschiedene geometrische Körperformen und benennen diese mit Fachbegriffen.
Flächen, Geometrische Grundformen - Dif. nach Flächen und Körper Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Auslegen der Figur "Fisch" mit unterschiedlich großen Quadraten und Dreiecken
Tabellen und Schaubilder Die Stunde wurde im Rahmen meines Referendariats in einer Besonderen Unterrichtsvorbereitung in einer Klassenstufe 1/2 gehalten.
Addieren, Subtrahieren Lehrprobe In der Stunde geht es um das Füllen lückenhafter Zauberquadrate (3x3). Einige Zahlen sind vorgegeben (3 Schwierigkeitsstufen,SuS dürfen selbst auswählen). Die fehlenden müssen durch Probieren oder strategisches Ausrechnen herausgefunden werden.