Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
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Aufstellen von Termen, Terme, Termwertberechnung, Variable, Zahlenterme
Themen sind Terme mit Variablen, Berechnen von Termwerten, Aufstellen und Interpretieren von Termen
Themen sind Terme mit Variablen, Berechnen von Termwerten, Aufstellen und Interpretieren von Termen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichung, lineare Gleichung, Problemlösen, systematisches Probieren, Terme, Termwettrennen
Lehrprobe Entwurf der UPP Stunde (Entwurf 1), Stunde stellt den Übergang von Termumformungen zum Lösen von Gleichungen dar und Erarbeitet die Problemlösestrategie "systematisches Probieren" anhand eines Termwettrennens
, Gleichung, lineare Gleichung, Problemlösen, systematisches Probieren, Terme, Termwettrennen
Lehrprobe Entwurf der UPP Stunde (Entwurf 1), Stunde stellt den Übergang von Termumformungen zum Lösen von Gleichungen dar und Erarbeitet die Problemlösestrategie "systematisches Probieren" anhand eines Termwettrennens
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit, Terme
Variablen einsetzen, Terme aufstellen, Rechengesetze anwenden, Terme vereinfachen
, Klassenarbeit, Terme
Variablen einsetzen, Terme aufstellen, Rechengesetze anwenden, Terme vereinfachen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
78 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Ordnen, Rationale Zahlen, Textaufgaben, Vorrangsregeln, vorteilhaftes Rechnen, Zahlengerade
Vom Ordnen rationaler Zahlen auf der Zahlengeraden bis zum vorteilhaften Rechnen mittels Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz ist in den 5 Aufgabe das Wesentliche unter Beachtung verschiedener Schwierigkeitsgrade vorhanden.
, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Ordnen, Rationale Zahlen, Textaufgaben, Vorrangsregeln, vorteilhaftes Rechnen, Zahlengerade
Vom Ordnen rationaler Zahlen auf der Zahlengeraden bis zum vorteilhaften Rechnen mittels Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz ist in den 5 Aufgabe das Wesentliche unter Beachtung verschiedener Schwierigkeitsgrade vorhanden.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
301 KB
301 KB
Methode: entdeckend - Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die SuS können rationale Zahlen erkennen und ordnen. Sie können Koordinaten mit rationa-len Zahlen im Koordinatensystem darstellen und die Grundrechenarten bei rationalen Zahlen anwenden.
, Addition und Subtraktion, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die SuS können rationale Zahlen erkennen und ordnen. Sie können Koordinaten mit rationa-len Zahlen im Koordinatensystem darstellen und die Grundrechenarten bei rationalen Zahlen anwenden.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
35 KB
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Rechengesetze für rationale Zahlen
Mehrere Tippkarten für Plusklammern und Minusklammern. Verschiedene Begriffe, die genutzt werden können für die Rechengesetze
Mehrere Tippkarten für Plusklammern und Minusklammern. Verschiedene Begriffe, die genutzt werden können für die Rechengesetze
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
4,47 MB
4,47 MB
Rechengesetze, Rechengesetze für rationale Zahlen, Tafelbild
Die Tafel wurde gedrittelt. Die Namen der Rechengesetze sind umgedreht. Das Problem wurde dargestellt, anschließend wird in Gruppen ein Gesetz formuliert.
Die Tafel wurde gedrittelt. Die Namen der Rechengesetze sind umgedreht. Das Problem wurde dargestellt, anschließend wird in Gruppen ein Gesetz formuliert.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
40 KB
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Rechengesetze für rationale Zahlen
S. setzen sich in Gruppen zusammen u. entdecken gemeinsam vorteilhafte Rechenschritte. Zudem formulieren sie für ihre Herangehensweise Rechengesetze u. geben diesen Namen. Gruppe Vertauschungsgesetz; Gruppe Verbindungsgesetz; Gruppe Klammer auflösen
S. setzen sich in Gruppen zusammen u. entdecken gemeinsam vorteilhafte Rechenschritte. Zudem formulieren sie für ihre Herangehensweise Rechengesetze u. geben diesen Namen. Gruppe Vertauschungsgesetz; Gruppe Verbindungsgesetz; Gruppe Klammer auflösen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
619 KB
619 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Terme, Äquivalenzumformungen
Einfache Rechenaufgaben und Textaufgaben im Kontext von Termen und Gleichungen (Zahlenrätsel). Die SuS müssen Terme mit Rechenregeln zusammenfassen können und sollten erste Erfahrungen mit Äquivalenzumformungen haben.
, Gleichungen, Terme, Äquivalenzumformungen
Einfache Rechenaufgaben und Textaufgaben im Kontext von Termen und Gleichungen (Zahlenrätsel). Die SuS müssen Terme mit Rechenregeln zusammenfassen können und sollten erste Erfahrungen mit Äquivalenzumformungen haben.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
169 KB
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Aufstellen von Termen, Prozentrechnung, Steigung einer Geraden
Taschenrechnerfreier-Teil und Taschenrechner-Teil, Prozentrechnung, Umrechnungen zwischen Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten, Funktionaler Zusammenhang in Bezug auf Graph, Tabelle, Gleichung und Steigung, Terme aufstellen und berechnen.
Taschenrechnerfreier-Teil und Taschenrechner-Teil, Prozentrechnung, Umrechnungen zwischen Brüchen, Dezimalzahlen und Prozenten, Funktionaler Zusammenhang in Bezug auf Graph, Tabelle, Gleichung und Steigung, Terme aufstellen und berechnen.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
34 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Minusklammerregel, Plusklammerregel, Rechengesetze
Tabelle zum Ausfüllen mit allen wichtigen Rechengesetzen
Tabelle zum Ausfüllen mit allen wichtigen Rechengesetzen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Ganze Zahlen, Rationale Zahlen, Spiel
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Lehrprobe Die SuS führen Additions- und Subtraktionsoperationen ganzer Zahlen mittels des Spiels „Hin und Her“ unter Beachtung der Spielregeln für Vor- und Rechenzeichen aus.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,91 MB
1,91 MB
Methode: Das hin und Her Spiel (in Turnhalle) - Arbeitszeit: 45 min
, Addition, Einführung, Hin und Her, Negative Zahlen, Spiele, Subtraktion
Lehrprobe Die SuS spielen das Hin und Her Spiel, nachdem sie sich die Regeln durchgelesen haben, in der Turnhalle und bekommen dadurch einen intuitiven und handlungsorientierten Zugang zur Addition und Subtraktion von negativen / rationalen Zahlen.
, Addition, Einführung, Hin und Her, Negative Zahlen, Spiele, Subtraktion
Lehrprobe Die SuS spielen das Hin und Her Spiel, nachdem sie sich die Regeln durchgelesen haben, in der Turnhalle und bekommen dadurch einen intuitiven und handlungsorientierten Zugang zur Addition und Subtraktion von negativen / rationalen Zahlen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundrechenarten, Zahlenmengen
Übungsstunde zur Grundrechenarten in der Zahlenmenge Q
, Grundrechenarten, Zahlenmengen
Übungsstunde zur Grundrechenarten in der Zahlenmenge Q
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,72 MB
1,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobenentwurf, Arbeitsblätter
Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobenentwurf, Arbeitsblätter
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
2,81 MB
2,81 MB
Addition, Multiplikation, Rationale Zahlen, Stationenlauf, Subtraktion, Übungen
Übungen zum Umgang mit rationalen Zahlen
Übungen zum Umgang mit rationalen Zahlen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Rechenregeln und Rechengesetze
Sript- Verbindung der Grundrechenarten in Q
Sript- Verbindung der Grundrechenarten in Q
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rechenregeln und Rechengesetze
Arbeitsblatt- Verbindung der Grundrechenarten in Q
, Rechenregeln und Rechengesetze
Arbeitsblatt- Verbindung der Grundrechenarten in Q
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
796 KB
796 KB
Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen, Potenzen, Bruchrechnen
1. Schulaufgabe Zweig I: Rechnen in Q, Koordinatensystem, Potenzgesetze, Terme
1. Schulaufgabe Zweig I: Rechnen in Q, Koordinatensystem, Potenzgesetze, Terme
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
901 KB
901 KB
Grundwissen
Hierbei handelt es sich um einen Stundenentwurf für einen Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse zum Thema antiproportionale Zuordnungen.
Hierbei handelt es sich um einen Stundenentwurf für einen Unterrichtsbesuch in einer 7. Klasse zum Thema antiproportionale Zuordnungen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
