1. Probe im Fach Musik

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Arbeitszeit: 45 min
, Probe Notenwerte
Beschriften einer Note, Notenwerte zuordnen, Notenwaagen, Rhythmen richtig zuordnen

Bodypercussion

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Methode: Bodypercussion
, LB 1
Einführung, Erarbeitung eigenen Namen

Einführung Notenwerte mit Rhythmusbausteinen - Silben

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Notenwerte Rhythmus
Einführende Unterrichtsstunde in das Thema Notenwerte durch Silben bzw. Rhythmusbausteine

Skript zur Musterstunde im Fach Musik

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Musik

Skript zur Musterstunde im Fach Musik

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

35 KB

Musik, Musik und Rhythmus

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Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Erarbeitung eines mehrstimmigen Rhythmicals

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Musik, Rhythmus
Es werden zunächst im Plenum nacheinander drei Rhythmus-Bausteine eines Rhythmicals gesprochen/eingeübt. Im Anschluss werden die Schüler in drei Gruppen aufgeteilt, und das Rhythmical wird mehrstimmig gesprochen.

Liedeinführung Frühlingslied

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
, Liedeinführung Frühlingslied
Es handelt sich um das Lied "Lustig trommeln Buntspechte durch den Wald". Es wurde im Rahmen einer BUV in einer dritten Klasse eingeführt. Die Stunde wurde als sehr gut bewertet.

Unterrichtsverlauf zu einer Liedeinführung eines Weihnachtsliedes Lehrprobe Musik 3 Bayern

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Unterrichtsverlauf zu einer Liedeinführung eines Weihnachtsliedes

UV/ Lehrprobe Thema Boomwhacker (Regentropfenlied) Lehrprobe Musik 3 Bayern

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Lehrprobe UV/ Lehrprobe Thema: Boomwhacker (Regentropfenlied)

UV zu dem Thema Wir erfinden ein Sprechstück , Wiederholung der Notenwerte, die Kinder lernen, dass sie zu einem

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
UV zu dem Thema: Wir erfinden ein Sprechstück , Wiederholung der Notenwerte, die Kinder lernen, dass sie zu einem Sprechstück sprechen und dieses mit Bodypercussion begleiten. Sie wiederholden die Notenwerte mit klatschen, patschen, schnipsen und klatsche

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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde eine ausführliches Artikulationsschema zur Erarbeitung des

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde eine ausführliches Artikulationsschema zur Erarbeitung des Liedes Gib uns Frieden jeden Tag (plus Einsinggeschichte) erstellt.

Musik 3 Bayern Protokoll Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde ein ausführliches

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde ein ausführliches Artikulationsschema zur Erarbeitung des Liedes Un poquito cantas erstellt.

Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde das Artikulationsschema erstellt. Kinder müssen zu

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Im Rahmen der täglichen Unterrichtsvorbereitung wurde das Artikulationsschema erstellt. Kinder müssen zu rhythmischen Bausteinen eigene Wörter finden.

Die Schülerinnen und Schüler lernen rhythmische Bausteine anhand von Tiermotiven kennen. Die Schülerinnen und

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Die Schülerinnen und Schüler lernen rhythmische Bausteine anhand von Tiermotiven kennen. Die Schülerinnen und Schüler… • ordnen rhythmische Bausteine einen Tiernamen zu.

Wochentest Körperinstrumente Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag Stegreifaufgabe Musik 3

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
Wochentest - Körperinstrumente

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Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik

Sachanalyse Körperinstrumente Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag Skript Musik 3 Bayern

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
Sachanalyse - Körperinstrumente

Skript, schriftliche Ausarbeitung der Stunde zu Körperinstrumenten Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Alltagsgeräusche, differenziertes hören, Musik und Alltag
Skript, schriftliche Ausarbeitung der Stunde zu Körperinstrumenten

Unterrichtsvorführung zum Bereich "Tanz". Die Schüler/innen entwickeln eigene Bewegungen für 8 Zählzeiten.

Musik Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Unterrichtsvorführung zum Bereich "Tanz". Die Schüler/innen entwickeln eigene Bewegungen für 8 Zählzeiten. Grundlage ist ein griechischer Tanz (Kalamatianos)