Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, gymnasium, Oberstufe
, Characterization, gymnasium, Oberstufe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Klausur EF, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
1. Klausur EF Analyse einer Kurzgeschichte mit Schwerpunkt Erzählperspektive
, Analysis, Klausur EF, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
1. Klausur EF Analyse einer Kurzgeschichte mit Schwerpunkt Erzählperspektive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
579 KB
Globalisierung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
957 KB
957 KB
I have a dream. Martin Luther King. Speech Analysis. Stationenarbeit.
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
689 KB
689 KB
Gender, genderfluidity, genderstereotype, Identity
durch die Bearbeitung von ausgewähltem Material, das unser Wissen und Denken über das biologische (sex) und soziale Geschlecht (gender) in Frage stellt und bereits bekannte Denkmuster verwirft erarbeiten die Lernenden, die Wahrnehmung und..von gender
durch die Bearbeitung von ausgewähltem Material, das unser Wissen und Denken über das biologische (sex) und soziale Geschlecht (gender) in Frage stellt und bereits bekannte Denkmuster verwirft erarbeiten die Lernenden, die Wahrnehmung und..von gender
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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utopia diystopia fictional text
Klausur Grundkurs Englisch, Utopia - Dystopia, Analyse fictional text "Fahrenheit 451" mit Referenz "The Guardians", mediation Analyse - email - speech
Klausur Grundkurs Englisch, Utopia - Dystopia, Analyse fictional text "Fahrenheit 451" mit Referenz "The Guardians", mediation Analyse - email - speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,68 MB
7,68 MB
Elizabethan Age, globe theatre london, life of shakespeare, Shakespeare, theatre
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: Romeo and Juliet - Dramenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Short Story
1. Examine the different stages of Louise’s thoughts and feelings. 2. Analyse and interpret Louise’s perception when she is inside her room facing the open window. 3. Explain the last sentence of the short story.
Short Story
1. Examine the different stages of Louise’s thoughts and feelings. 2. Analyse and interpret Louise’s perception when she is inside her room facing the open window. 3. Explain the last sentence of the short story.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 30 min
Short Story, Setting, Characterisation, Point of View, Discrimination, Blacks, Minorities, Racial Problems,
Partnerarbeit / selbstständiges Erarbeiten zu Grace's short story "A Way of Talking": characterization, relationships, structure etc.
Short Story, Setting, Characterisation, Point of View, Discrimination, Blacks, Minorities, Racial Problems,
Partnerarbeit / selbstständiges Erarbeiten zu Grace's short story "A Way of Talking": characterization, relationships, structure etc.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Englisch, LK, mediation, obama, speech analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
analyse, Analysis, Fictional texts, Novel
detailierte Anleitung zu: How to analyze a novel
detailierte Anleitung zu: How to analyze a novel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
, Analysis, Dorian Gray, Outline
Klausur im Anforderungsbereich I und II zu den Formaten "Outline" und "Analyse stilistischer Mittel"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Arbeitszeit: 90 min
Text Work, UK
reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
Text Work, UK
reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Stylistic Devices Rhetorical Stilmittel Übungen - Arbeitszeit: 15 min
, rhetorical devices, Stilmittel, Stylistic Device
Gutes Übungsmaterial, um stilistische Mittel anhand von Beispielsätzen zu üben
, rhetorical devices, Stilmittel, Stylistic Device
Gutes Übungsmaterial, um stilistische Mittel anhand von Beispielsätzen zu üben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
498 KB
498 KB
Gender Genderstereotypes Growing up
Klausur, Einführungsphase E1 zum Thema "Growing Up". Die SuS haben sich zuvor mit Geschlechtsstereotypen auseinandergesetzt und welche Auswirkungen diese auf junge Erwachsene haben können.
Klausur, Einführungsphase E1 zum Thema "Growing Up". Die SuS haben sich zuvor mit Geschlechtsstereotypen auseinandergesetzt und welche Auswirkungen diese auf junge Erwachsene haben können.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: analysis of a newspaper article - Arbeitszeit: 90 min
, British Empire and Commonwealth, Great Britain, modern society, postcolonialism
newspaper article, tasks, mock exam
, British Empire and Commonwealth, Great Britain, modern society, postcolonialism
newspaper article, tasks, mock exam
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Dystopian Literature, Hunger Games
Textbasierende Kursarbeit zum Roman The Hunger Games
, Dystopian Literature, Hunger Games
Textbasierende Kursarbeit zum Roman The Hunger Games
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: literarische Text-Analyse und Kommentar - Arbeitszeit: 150 min
, Great Britain - Monarchy and Democracy
Analyse eines Textauszuges eines satirischen Romans von Sue Townsend; Nach der Abschaffung der britischen Monarchie wird den Angehörigen des Königshauses eröffnet, wie ihr neues Leben als einfache Bürger Großbritanniens aussehen wird.
, Great Britain - Monarchy and Democracy
Analyse eines Textauszuges eines satirischen Romans von Sue Townsend; Nach der Abschaffung der britischen Monarchie wird den Angehörigen des Königshauses eröffnet, wie ihr neues Leben als einfache Bürger Großbritanniens aussehen wird.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
