Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  3,03 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Futuro Próximo, Ortspräpositionen, poder, querer, tener + que, Uhrzeit, Verbois ir, verbos -er
Klassenarbeit zufolgenden Themen: Futuro próximo, Verbos en -er und -ir, querer, poder, tener que, Uhrzeit angeben, Freie Schreibaufgabe über Freizeitplaanung des Wochenendes
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  87 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dialog schreiben, Leseverstehen, Verben auf -ar
Klassenarbeit für eine achte Klasse, 1.Lernjahr. - über sich selbst sprechen - números 0-20 - plural de los sustantivos - Verben auf -ar
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  97 KB
Arbeitszeit: 90 min
, estar, hay, Los adjetivos, Los números, números cordinales, ser
Klassenarbeit zu Adjetivos, ser estar hay und funktional kommunikativen Kompetenzen
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,04 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 60 min
, Ortspräpositionen (girar a la izquierda, Wegbeschreibung
Eine Stunde zur Einführung der Ortspräpositionen über eine induktive Texterarbeitung imit anschließender kommunikativer Anwendung, indem sich die Schüler den Weg zwischen Madrider Sehenswürdigkeiten beschreiben.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  155 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialog, Familie, Stammbaum, Treffen ausmachen, Vorstellung
Anhand eines Textes soll ein Stammbaum ausgefüllt werden. In der zweiten Aufgabe soll mithilfe von Vorgaben ein Dialog geschrieben werden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,65 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Wortschatz und Wendungen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten zunächst Körperteile und wenden Phrasen für den Arztbesuch dann im partnergestützten Rollenspiel an.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Methode: Evaluation und Selbstreflexion - Arbeitszeit: 45 min
, Correo electrónico, E-Mail, Evaluationsbogen, Feedbackbogen, schreibkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den 4.UB im Fach Spanisch zur Schreibkompetenz. Am Ende der Unterrichtsreihe haben die SuS die E-Mails ihrer Mitschüler anhand eines Kriterienbogens inhaltlich und sprachlich evaluiert und sich gegenseitig ein Feedback gegeben
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  98 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Artikel, La negación, Plural, ser, tener
1.Klassenarbeit zu den Unidades 1 und 2 aus dem Lehrbuch Vamos Adelante 1
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Sachsen  877 KB
Methode: Piñata - Arbeitszeit: 90 min
, Geburtstag, Interkulturelle Kompetenzen, Mexiko, Piñata, quiz, Spanisch
Lehrprobe In der UE geht es um die Feier des 15. Geburtstages in Mexiko. Hierbei sollen die SuS ihren Geburtstag mit dem in Mexiko vergleichen. Hierbei lernen die Schüler auch neue Wörter, die nur in Mexiko gesprochen werden. Zum Ende gibt es ein Quiz.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  826 KB
actividades, Formación, Gerundio
Bei dem Dokument handelt es sich um ein AB mit dessen Hilfe das Gerundio eingeübt und vertieft werden kann.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  424 KB
Dialog, Einkäufe, Evaluation, Lebensmittel, Mengenangaben, Präsentation
Lehrprobe Die SuS schreiben einen Einkaufsdialog und verwenden dabei Lebensmittel und Mengenangaben mit anschließender Präsentation- Kompetenz: Sprechen
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  467 KB
4. Klassenarbeit (1. Lernjahr)
Klassenarbeit Grammatik, Wortschatz, Textproduktion
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Klassenarbeit Spanisch 8
Klassenarbeit Spanisch 1. Lernjahr (Klasse 8)
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  397 KB
Methode: Kennenlerndialoge, Tandem, Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, actividades, presentarse, Sich vorstellen, Wortschatzerweiterung
Lehrprobe Auf einer Party stellen die SuS sich vor und wenden neugelerntes Freizeitvokabular mit regelmäßigen Verben an, um von sich und ihren Interessen zu erzählen.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  251 KB
gustar Manu Chao
Einführung des Verbs gustar an Hand des Liedes Me gustas tú von Manu Chao
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
actividades vacaciones dar opinión discusión
Vorwissen: Spanien als facettenreiches Reiseland (montana / playa / ciudad) + verschiedene Urlaubsaktivitäten (von esquiar bis hacer surf) anhand von Urlaubsbildern. Jetzt diskutieren die SuS in Gruppen über ihr(e) Wunschreiseziel bzw. -aktivitäten.
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  185 KB
En el restaurante, Im Restaurant
Lehrprobe Prüfungslehrprobe in einer Kleingruppe En el restaurante
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  716 KB
Diffkurs
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,71 MB
Madrid, Spanien, Sprechen, Unterrichtsbesuch, Wegbeschreibung
Lehrprobe Wegbeschreibung in Madrid mit GUT bewertet. (verschiedene Routen: zu Fuß, mit Fahrrad, Metro und Bus / Methode: Gruppenpuzzel) 5. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch (SuS des 2.Lernjahres)
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  504 KB
Konjugation, Schreiben, Verben auf -ar
Unterrichtsentwurf Konjugation der Verben auf -ar (1. Lernjahr)
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