Methode: Erarbeitung des Energiestufenkonzept in Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min , differenziertes Atommodell, Energiestufenmodell, Ionisierungsenergie, Kurzentwurf, Salzbildung Die SuS erarbeiten das Energiestufenmodell für ausgewählte Elemente in Gruppenarbeit. Dazu leiten sie Erkenntnisse aus den Ionisierungsenergien der jeweiligen Elemente ab und schließen auf die Elektronenverteilung in den Energiestufen.
Arbeitszeit: 45 min , Ionisierungsenergie, Schalenaufbau der Atomhülle, Schalenmodell Lehrprobe Erarbeitung des Schalenmodells anhand der Ionisierungsenergien. Bau der Atomhülle. Corona Version. 2. GUB
Methode: SuS legen mit laminierten Kärtchen den Versuchsverlauf und erarbeiten so die 2-dimensionale Struktur des Salzgitters , Ionen, Ionengitter, Kochsalz, Salze SuS erarbeiten über die Darstellung des Versuches auf Teilchenebene die Grundstruktur des Salzgitters, Laminiervorlagen und Hilfekarten gehören ebenfalls zum Material
Alkalimetalle, Elementfamilie, Lithium, Lithium und wasser, Reaktion von Alkalimetallen mit Wasser Lehrprobe Die Reaktion von Lithium und Wasser und Nachweis von Lithiumhydroxid und Wasserstoff
Methode: Experimente - Arbeitszeit: 45 min , Experiment, Kupfer, Oxidation, Redoxreaktion, Reduktion, Schwefel Lehrprobe Schwefel und Kupfer werden als LDE erhitzt, Auswertung auf allen drei Abstraktionsebenen (mit AB), Bezug zu Vulkangegenden
Methode: Übung , Ionenkärtchen, Salze, Teilchenebene, Verhältnisformel Klammerkarte/Übung zu Verhältnisformel von Salzen und dem Aufstellen von Reaktionsgleichungen mit ausführlicher Lösung
Methode: selbstorganisiert - Arbeitszeit: 45 min , Ionenkärtchen, Salze, Teilchenebene Die SuS erarbeiten sich die Verhältnisformel von Salzen mit Ionenkärtchen.
Arbeitszeit: 45 min , kleinste Teilchen, Metalle, Moleküle, Salze, Stoffklassen, Verhältnisformel Der Schwerpunkt der Klassenarbeit liegt auf den kleinsten Teilchen der Stoffklassen, der Verhältnisformeln von Salzen und der Darstellung der Verhältnisformel mit Ionenkärtchen.
Arbeitszeit: 45 min Oxidation, Reduktion, Energie, energetische Betrachtungen Lehrprobe Die SuS können den Aufbau eines Bleiakkus beschreiben.
Die SuS können die Reaktionsgleichungen des Ladungsvorgangs im Bleiakku formulieren.
Die SuS können die Reaktionsgleichungen der Entladung des Bleiakkus formulieren.
Abgelenkter Wasserstrahl, Artikulation, Digitale Medien, Dipol, Klasse 9, Leisen, Stop-Motion Video, Verlaufsplan Lehrprobe Artikulation zu einer Stunde mit dem Versuch des abgelenkten Wasserstrahls sowie der Erstellung eines Stop-Motion Videos
Arbeitszeit: 45 min , Louche-Effekt, Organische Chemie, Trübung von Ouzo Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung des Louche-Effekt mit 2 Experimentierphasen und deren Auswertung auf Teilchenebene.