Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Distanzlernen / Homeschooling - Arbeitszeit: 60 min , Sachtexte Leseverstehen Lehrprobe Dreifach differenziertes Material zum Thema Sachtexte lesen und verstehen.
Kontext der Stunde ist ein Forscherkongress über die giftigsten Tiere Australiens.
Baumbach, bildhaften Ausdrücke, Die Gäste der Buche, Gedichte Rudolf Baumbach: Die Gäste der Buche - Bildsprache - Aufgaben zu: bildhaften Ausdrücke, Tiere, Reimform
Fisch, Perfekt, Präsens, Präteritum, Tempora, Tiere beschreiben Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora
Perfekt, Pferd, Präsens, Präteritum, Tempora, Tiere beschreiben Das ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora.
Arbeitszeit: 20 min , Adjektive, feedback, Gruppenarbeit, Klasse 5, Tierbeschreibung Die SuS sollen verschiedene Adjektive zur Beschreibung von Tieren in eine Tabelle einfügen.
Bewertungsbogen, Fragen beantworten, Informationen erfragen und geben, Klassenarbeit, Leseverstehen, Sachtexte, Tiere Die SuS lesen einen Sachtext über Füchse und tragen Überschriften für Abschnitte ein. Sie kreuzen Aussagen nach wahr oder falsch an. Sie beantworten Fragen zum Text in ganzen Sätzen zur Überprüfung des Leseverstehens.
Fragen beantworten, Lesetechniken, Leseverstehen, Sachtext, Verstehen von Sachtexten Die SuS lesen mithilfe zuvor erarbeiteter Lesetechniken einen Sachtext über Eichhörnchen, tragen Überschriften ein und beantworten Fragen zum Text in ganzen Sätzen zur Überprüfung des Leseverstehens
Methode: Erwartungen an eine Lektüre - Mindmap - Arbeitszeit: 45 min , Erwartungen, Lektüre, Lektüre Schule der magischen Tiere, Mindmap Die Schüler halten ihre Erwartungen stichpunktartig fest. Fragen unterstützen den Prozess.
Gegenstandsbeschreibung Lehrprobe Anhand einer Fragestellung werden die SuS angeregt, Merkmale für ein Beschreibungs-raster aufzustellen, zu ordnen und fehlende Angaben zu ergänzen, die für die Ermittlung eines gesuchten Gegenstandes von Bedeutung sind.
Methode: Werkstatt - Arbeitszeit: 45 min , 6. Klasse, Fabeln, Tiere, Werkstatt Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende strukturelle Eigenschaften von Fabeln erläutern und auf
dieser Basis eigene Texte produktionsorientiert entwerfen und gestalten.