Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Bodenturnen, Darstellendes Spiel, Straßenturnen, Turnen
Lehrprobe Lehrprobe mit Unterrichtsskizze, didaktischem Kommentar und Material
Lehrprobe Lehrprobe mit Unterrichtsskizze, didaktischem Kommentar und Material
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 80 min
, schaukeln, Schwingen, Stationsarbeit, Turnen
Lehrprobe
, schaukeln, Schwingen, Stationsarbeit, Turnen
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Hauptschule, Österreich
31 KB
31 KB
Rolle rückwärts, Rolle vorwärts
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
29 KB
Methode: Selbstwirksamkeit - Arbeitszeit: 90 min
, Diagnose, Selbstwirksamkeit, Turnen
die SuS sollen ihre Können zu Beginn der Einheit testen und einschätzen
, Diagnose, Selbstwirksamkeit, Turnen
die SuS sollen ihre Können zu Beginn der Einheit testen und einschätzen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,95 MB
3,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
, Kooperation, kooperatives Lernen, Minitrampolin, Synchronsprünge
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
differenzierten Aufgabenstellungen, Erlernen und verbessern, Rolle vorwärts, Stationenlernen
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Lehrprobe „Wir erlernen die Rolle vorwärts“ – Erlernen und verbessern der Rolle vorwärts anhand eines Stationenlernens mit differenzierten Aufgabenstellungen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
1,32 MB
Methode: Aufbauplaner
, Aufbauplaner, Sporthalle, Turnen
Mit diesem Aufbauplaner lassen sich unterschiedliche Lernarrangements in der Sporthalle realisieren.
, Aufbauplaner, Sporthalle, Turnen
Mit diesem Aufbauplaner lassen sich unterschiedliche Lernarrangements in der Sporthalle realisieren.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Methode: eigenständige Erarbeitung
, Bewertungskriterien, Bodenturnen, Kür erstellen, Sport
Lehrprobe mit der Note 1 bewertet. „Wir erstellen eine Kür“ – Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz durch die individuelle Erstellung einer Kür und kriteriengeleitetes Erarbeiten von Bewertungskriterien.
, Bewertungskriterien, Bodenturnen, Kür erstellen, Sport
Lehrprobe mit der Note 1 bewertet. „Wir erstellen eine Kür“ – Erweiterung der gestaltungsbezogenen Handlungskompetenz durch die individuelle Erstellung einer Kür und kriteriengeleitetes Erarbeiten von Bewertungskriterien.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Differenzielles Lernen
Lehrprobe Weitsprung
Lehrprobe Weitsprung
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Bodenturnen, Lerntheke, Rad, Radschlag, Turnen, Übungstheke
Lehrprobe Mittels einer Übungstheke sollen die SuS unterschiedliche Übungen durchführen, um das Rad zu erlernen oder zu vertiefen.
Lehrprobe Mittels einer Übungstheke sollen die SuS unterschiedliche Übungen durchführen, um das Rad zu erlernen oder zu vertiefen.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Akrobatik
5. Doppelstunde
5. Doppelstunde
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
585 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Verbindungselemente
Lehrprobe In der Besuchsstunde geht es um das Erarbeitung von Verbindungselementen, um bereits erlernte turnerische Elemente am Boden zu einer Turn-Kür erarbeiten zu können. Somit bildet die vorliegende Stunde den Übergang zur Erarbeitung einer Kür.
, Verbindungselemente
Lehrprobe In der Besuchsstunde geht es um das Erarbeitung von Verbindungselementen, um bereits erlernte turnerische Elemente am Boden zu einer Turn-Kür erarbeiten zu können. Somit bildet die vorliegende Stunde den Übergang zur Erarbeitung einer Kür.
Sport Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
929 KB
929 KB
Akrobatik Pyramide
Lehrprobe „Akrobatik“ – Bau und Präsentation von Akrobatikfiguren unterschiedlicher Anforderungsniveaus in Partner- und Gruppenarbeit
Lehrprobe „Akrobatik“ – Bau und Präsentation von Akrobatikfiguren unterschiedlicher Anforderungsniveaus in Partner- und Gruppenarbeit
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
1,11 MB
Akrobatik, Feedbackbogen, Selbstständigkeit, Sicherheitsregeln, Turnen
Sport Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Gleichgewicht, Sport, vestibuläre Wahrnehmung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Besuch im Fach Sport. Die Förderung der vestibulären Wahrnehmung durch den Aufbau einer Bewegungslandschaft (Balancieren) wurde fokussiert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Besuch im Fach Sport. Die Förderung der vestibulären Wahrnehmung durch den Aufbau einer Bewegungslandschaft (Balancieren) wurde fokussiert.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,92 MB
7,92 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bodenturnen, Gruppenkür, Handstand, Radschlag, Rollen
Lehrprobe gut bewerteter UB. Rückmeldung: Am Einstieg könnte man noch etwas machen und das AB auf den Inhalt der Stunde reduzieren
, Bodenturnen, Gruppenkür, Handstand, Radschlag, Rollen
Lehrprobe gut bewerteter UB. Rückmeldung: Am Einstieg könnte man noch etwas machen und das AB auf den Inhalt der Stunde reduzieren
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Hockwende
Lehrprobe Eine kurze Turneinheit zum Thema Boden und Sprung. In der Stunde wurde die Hockwende an verschiedenen Höhen geübt und die SuS haben sich gegenseitig gesichert.
Lehrprobe Eine kurze Turneinheit zum Thema Boden und Sprung. In der Stunde wurde die Hockwende an verschiedenen Höhen geübt und die SuS haben sich gegenseitig gesichert.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,17 MB
1,17 MB
Akrobatik
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen in Kleingruppen Dreierpyramiden nach und entwickeln Übergänge, welche unter Berücksichtigung sicherheitsrelevanter Aspekte am Ende präsentiert und gesichert werden.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen in Kleingruppen Dreierpyramiden nach und entwickeln Übergänge, welche unter Berücksichtigung sicherheitsrelevanter Aspekte am Ende präsentiert und gesichert werden.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,23 MB
3,23 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Barren, Gerätturnen, Sprunghocke
Lehrprobe UB Geräteturnen
, Barren, Gerätturnen, Sprunghocke
Lehrprobe UB Geräteturnen
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,89 MB
2,89 MB
Sicherheitsregeln
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der letzten Szene einer „Turngeschichte“ in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Kooperation und der Anwendung von Sicherheitsregeln
Lehrprobe Selbstständige Erarbeitung der letzten Szene einer „Turngeschichte“ in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Kooperation und der Anwendung von Sicherheitsregeln
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
