Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zum Thema Kartoffel, in der v.a. die Knolle an sich im Vordergrund steht. Die SuS erhalten die Möglichkeit an verschiedenen Stationen die Kartoffelknolle handlungsornientiert zu erfahren.
Note FL: 2,0
Lehrprobe Auf den Wurm gekommen - „Können Regenwürmer riechen?“ – Handlungsorientierte Erforschung der olfaktorischen Sinnesleitung eines Regenwurms mit dem Ziel, die Reaktion auf starke Gerüche herauszuarbeiten.
Lehrprobe Im Zusammenhang mit der Unterrichtsreihe "Luft ist nicht nichts" erprobten die Schüler/innen einer jahrgangsübergreifenden Schuleingangsklasse das Phänomen "Luft bremst" in einer Stationsarbeit in der Turnhalle.
Lehrprobe „Bienenhonig“ - Ein Stationslauf rund um das Bienenprodukt Honig, bei dem sich die Kinder zum einen vertiefend mit der Thematik des Honigs als natürliche Nahrung der Bienen und als von den Menschen verarbeitetes Lebensmittel befassen sollen.
Lehrprobe Die SuS sortieren und ordnen (Methode) gemeinsam die mitgebrachten Nahrungsmittel nach Art des Futters (Körner, Nüsse, Obst) und nach Eignung als Futtermittel, um sich anschließend handelnd (Organisation) mit ihrem Wissen auseinanderzusetzen, indem sie ...
Lehrprobe Der Gummibärchen-Taucher- Ein Gummibärchen will tauchen, ohne nass zu werden. Die SuS sollen herausfinden, wie ein Gummibärchen in eine mit Wasser gefüllte Schüssel tauchen kann, ohne nass zu werden.
Mit AB!
Lehrprobe „Brücken“ – eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Aspekt des Baus und der Konstruktion von Brücken zur Anbahnung bautechnischer Erfahrungen und statischer Grundkenntnisse.
„Wir bauen eine stabile Fahrbahn“ – eigenständige Ko...
Lehrprobe Lehrprobe SU 2. Klasse
Thema der Einheit: „Rund ums Wasser“
Thema der Stunde: Schwimmen und Sinken
–Wir untersuchen verschiedene Materialien
auf ihre Schwimmfähigkeit.