Methode: Lebendiges Diagramm - Arbeitszeit: 45 min , Demographie, Demographischer Übergang, Lebendiges Diagramm Erarbeitung der Ursachen der demographischen Entwicklung und ihre Auswirkung auf die Geburten- bzw. Sterberate anhand des Modells zum demographischen Übergang mithilfe der Methode des lebendigen Diagramms
Arid, Austrocknung, Dürre, Halbwüste, Lake Mead, Las Vegas, USA, Wasserversorgung arider Räume, wirkungsgeflecht, Wirkungsgefüge Lehrprobe gut gelung. UB über die Ursachen und Folgen der Austrocknung des Lake Mead bei Las Vegas/USA mit der Erstellung eines Wirkungsgefüge, für 90 min konzipiert (zweite Hälfte gezeigt), die methodische Reflexion am Ende sollte ausgeweitet werden
Bangladesch, Hochwasser, Hochwassergefahr Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Ursachen von Überschwemmungen in Bangladesch zur Vertiefung eines Verständnisses der wechselseitigen Beziehung zwischen natürlichen Prozessen und menschlichem Handeln.
Ecofarming, Kongobecken, shifting cultivation, Stoffkreisläufe im tropischen Regenwald, Traditionelle Landnutzung, Tropischer Regenwald Die SuS der EF lokalisieren zunächst das Kongobecken, anschließend beschreiben sie die traditionelle Landnutzung im trop. Regenwald, sie erläutern dessen Ursachen und bewerten eine alternative, nachhaltige Methoden 'Ecofarming'
Borealer Nadelwald, Kanada, Klima- und Vegetationszonen, Nachhaltigkeit, Wirtschaftsraum USA & Kanada, Ölsandförderung Ölsandförderung in Kanada - eine Bedrohung für den borealen Nadelwald?
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Dubai - Das Land von übermorgen? Lehrprobe Auswirkungen des schnellen Wachstums in Dubai und dem Anspruch der Stadt, sich als zukünftige globale Metropole zu etablieren, befassen und ansatzweise erläutern..
Flächennutzungsplan, Kriterien für Entscheidungsfindung, Raumnutzungskonflikte, Windenenergieanlagen Lehrprobe Raumnutzungskonflikte am Beispiel von Windenergieanlagen.
Dieser Entwurf wurde von der Fachleiterin mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB zum Thema Fischerei, mit dem Thema Aquafarming o. Aquakultur, Globalisierung des Nahrungsmittelangebotes, Gruppenarbeit