Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Grammatik
spielerische Übung der Verben ser/estar/hay Kommt sehr gut bei den Schülern an und ist zudem auch sehr effektiv
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
emigracion, jóvenes, Konjugation, ´jóvenes, Satzbau
Übung, die die Wiederholung der Argumente der Figuren mit wichtigen Verben und ihrer Konjugation verbindet
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
ir, venir
Anhand eines fiktiven Dialogs erarbeiten sich die Schüler die Bildung der Verben ir und venir.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  175 KB
Arbeitszeit: 67 min
, La rutina diaria, Menschen- und Bürgerrechte, Reflexive Verben, Tagesablauf, Uhrzeit, verbos reflexivos
Anhand eines Youtube Videos zum Tagesablauf einer spanischen Studentin wird das Hör-Seh-Verstehen der SuS geschult.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  406 KB
Atope, Klausur EF, Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
Unregelmäßige Verben, ser, estar und hay
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
ir, venir
Erarbeitung des Unterschieds zwischen ir und venir und Konjugation dieser beiden Verben.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  20 KB
Methode: Grammatiktest Indefinido
, Grammatik Indefinido Test
Überprüfung regelmäßiger und unregelmäßiger Verben im Indefinido
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  35 KB
el día a día, La rutina diaria, los verbos reflexivos
Es handelt sich hier um eine Tandemübung zum Thema "reflexive Verben" / "la rutina diaria".
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  385 KB
Methode: Lernspiel, Verben konjugieren, kann angepasst werden - Arbeitszeit: 15 min
, Juego, verbos irregulares, verbos reflexivos, Verbos regulares
Es handelt sich um ein einfaches Lernspiel, mit dem die Schülerinnen und Schüler die Konjugation der Verben üben können, indem sie einen Satz mit vorgegebenen Verben bilden. Die Lehrkraft kann eine Zeit vorgeben und die Verben im Dokument austauschen
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Methode: Lernzirkel - Arbeitszeit: 90 min
, Verben Bildung regelmäßige unregelmäßige presente perfecto indefinido imperfecto condicional futuro subjuntivo de presente
In einer Tabelle sollen die Schüler die fehlenden Formen von regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (Klassenverben u.a.) in der entsprechenden Person ergänzen. Im 2. Seite Überblick über die Bildung der Zeiten.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  134 KB
Methode: Deduktive Grammatikvermittlung
, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Lehrprobe Lerngruppe: Erwachsene Spätbeginner; 1. Lernjahr. Reflexive Verben; Anwendung in Drillübung und Anschließend per Tandembogen.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Methode: TANDEM - Arbeitszeit: 15 min
, cosas diarias, tandem, verbos reflexivos
Die SuS übersetzen sich gegenseitig deutsche Sätze, in denen reflexive Verben eingebaut sind, ins Spanische. Voraussetzung ist, dass die SuS reflexive Verben bereits kennen.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  113 KB
Methode: Omniumkontakt
, EF Spanisch, el día a día, La rutina diaria, Reflexive Verben, verbos reflexivos
Mithilfe dieses Arbeitsblattes haben die SuS' die Möglichkeit, sich in einem Omniumkontakt zu unterhalten und dabei die reflexiven Verben zu wiederholen, zu üben und zu festigen. Ein weiterer Pluspunkt: Bewegung im Klassenzimmer :)
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  17 KB
Methode: stop and swap - Arbeitszeit: 5 min
, stop and swap atope
Kann gut als Warm-up genutzt werden
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Verbos regulares
Übungsblatt zur Einführung von regelmäßigen Verben
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  15 KB
conjugación de verbos en -er e -ir, Konjugation, Präsenskonjugation
Konjugation regelmäßiger Verben (-er + -ir; Präsens) zum selbst Erarbeiten anhand eines Dialogs.
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Arbeitsblatt, gustar, Reflexive Verben, Verben
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
ser- estar- hay
Eine Übersicht über die Verwendung der Verben ser- estar- hay im Anfangsunterricht
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Partnerfolie zum Einüben der Verben auf -ar -er -ir und des Verbes ser
Partnerfolie zum Einüben der Verben auf -ar -er -ir und des Verbes ser geeignet für schwache Kurse Spanisch neueinsetzend verbos en -ar -er -ir y el verbo ser
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Verben Anfangsunterricht
Verbkarten zum Ausschneiden - als Vokabelspiel, zum Konjugieren etc. geeignet
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