Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Dilemma, Kant, Lügen, Wahrheit
Text von Kant inklusive einer Dilemmasituation
Text von Kant inklusive einer Dilemmasituation
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Texterschließung
, David Hume, Descartes, Erkenntnistheorie, John Locke, Kant, Philosophie, Platon
Die wichtigsten Positionen und Vertreter der philosophischen Erkenntnistheorie
, David Hume, Descartes, Erkenntnistheorie, John Locke, Kant, Philosophie, Platon
Die wichtigsten Positionen und Vertreter der philosophischen Erkenntnistheorie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Annemarie Pieper, differenziertes material, Praktische Philosophie, Wissenschaft, wissenschaft als chance und risiko, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 4. UB in einer 10. Jahrgangsstufe einer Gesamtschule, erarbeitet wurde, in wieweit Forscher moralischen Rahmenbedingungen unterliegen nach Annemarie Pieper, differenziertes Material (Texte in einfachem Deutsch) zusätzlich, mit möglichen Antworten
, Annemarie Pieper, differenziertes material, Praktische Philosophie, Wissenschaft, wissenschaft als chance und risiko, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 4. UB in einer 10. Jahrgangsstufe einer Gesamtschule, erarbeitet wurde, in wieweit Forscher moralischen Rahmenbedingungen unterliegen nach Annemarie Pieper, differenziertes Material (Texte in einfachem Deutsch) zusätzlich, mit möglichen Antworten
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
54 KB
Arbeitszeit: 30 min
Höhlengleichnis, Sokrates und Platon, Sophisten
Karikatur zur ERkenntnistheorie von Sokrates, Textauszug aus "Matrix" vgl. Höhlengleichnis, Erörterungsfrage Sophismus
Höhlengleichnis, Sokrates und Platon, Sophisten
Karikatur zur ERkenntnistheorie von Sokrates, Textauszug aus "Matrix" vgl. Höhlengleichnis, Erörterungsfrage Sophismus
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, christian wolff, Folgenethik, Kant, Pflichtethik
Lehrprobe Ist lügen ethisch vertretbar?
, christian wolff, Folgenethik, Kant, Pflichtethik
Lehrprobe Ist lügen ethisch vertretbar?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
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Anthropologie
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
146 KB
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Handlungsutilitarismus, Regelutilitarismus, Utilitarismus
Dieses Arbeitsblatt thematisiert die Begriffe Handlungs- und Regelutilitarismus und trennt die Begriffe voneinander. Mithilfe der Tabelle sollen die SuS jeweils Begriffsdefinitionen formulieren und Beispiele finden.
Dieses Arbeitsblatt thematisiert die Begriffe Handlungs- und Regelutilitarismus und trennt die Begriffe voneinander. Mithilfe der Tabelle sollen die SuS jeweils Begriffsdefinitionen formulieren und Beispiele finden.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Sophisten, Argumentationskunst, Die Sophisten, Homo-Mensura Satz
Arbeitsblatt zum Thema die Sophisten - ihre Denkstruktur und der Homo-Mensura-Satz
Sophisten, Argumentationskunst, Die Sophisten, Homo-Mensura Satz
Arbeitsblatt zum Thema die Sophisten - ihre Denkstruktur und der Homo-Mensura-Satz
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
80 KB
Feuerbach
Grundwissen zur Projektionsthese
Grundwissen zur Projektionsthese
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
62 KB
Feuerbach
Auszug "Das Wesen des Christentums" mit Bearbeitungsauftrag
Auszug "Das Wesen des Christentums" mit Bearbeitungsauftrag
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
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Feuerbach
s Projektionsthese
s Projektionsthese
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
360 KB
Freiheit, Philosophie, Politik, Politische Freiheit, Pressefreiheit, staatsphilosophische Entwürfe
Lehrprobe Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik, inwieweit die Freiheit eingeschränkt werden darf, um eine „moralisch wertvollere“ Gesellschaftsordnung zu erreichen.
Lehrprobe Freiheit verdirbt Mensch und Moral? – Eine philosophische Diskussion am Beispiel der chinesischen Republik, inwieweit die Freiheit eingeschränkt werden darf, um eine „moralisch wertvollere“ Gesellschaftsordnung zu erreichen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Sokrates und Platon
Auswertung Dialog Laches (Auszug)
Auswertung Dialog Laches (Auszug)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Wahrnehmung und Wirklichkeit
AB zum Thema Realität oder Traumwelt; Beispiel aus dem Film Matrix
AB zum Thema Realität oder Traumwelt; Beispiel aus dem Film Matrix
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Sokrates und Platon
Quellenauswertung zu Sokrates (Diogenes Laertius)
Quellenauswertung zu Sokrates (Diogenes Laertius)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
413 KB
413 KB
Mare Nostrum Triton
Lehrprobe Aus Mare Nostrum wird Triton - Asyl-und Flüchtlingspolitik der EU
Lehrprobe Aus Mare Nostrum wird Triton - Asyl-und Flüchtlingspolitik der EU
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Sokrates und Platon
Platons Seelenwagen
Platons Seelenwagen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
571 KB
Anthropologie, der Mensch zwischen Kultur und Natur, Kulturalismus, Naturalismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Philosophie inclusive Arbeitsbaltt (Text der Erarbeitungsphase) sowie Zitate für den Einstieg und Transfer.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Philosophie inclusive Arbeitsbaltt (Text der Erarbeitungsphase) sowie Zitate für den Einstieg und Transfer.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Aristoteles, Epikur, Klausur EF, Seneca
Klausur für die Jgst. 10 EF, Einführung Ethik/ Glückstheorien (nur 1. und 2. Aufgabe)
Klausur für die Jgst. 10 EF, Einführung Ethik/ Glückstheorien (nur 1. und 2. Aufgabe)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Christentum, Sophisten, Vertragstheorie, Hobbes
Grundwissen über Sophisten, den Gesellschaftsvertrag (Hobbes und Locke), Christentum
Grundwissen über Sophisten, den Gesellschaftsvertrag (Hobbes und Locke), Christentum