Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildsprache, Bildnisdarstellung, Plastisches Gestalten
Anfertigung Bleistiftzeichnungen zu Gestik von Händen
Anfertigung Bleistiftzeichnungen zu Gestik von Händen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
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Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
Die Schüler kennen mittlerweile unterschiedliche Darstellungsweisen des menschlichen Körpers. Sie sollen sich nun mit den Gründen auseinander setzen, die zu den unterschiedlichen Darstellungsweisen zw. Imitation und Abstraktion führen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Bildgestaltung, Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte, Techniken
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Die Schüler lernen den Stil der Pop Art kennen (Vertreter, gestalterische Merkmale, Themen,...), Überblick
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
130 KB
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Bildsprache, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Die Schüler setzen sich auseinander mit den Gründen, warum Künstler einen menschlichen Körper entweder imitierend oder frei interpretierend gestalten.
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
3,45 MB
Dadaismus Surrealismus Objektkunst, Stillleben - Objekte - Installationen - Die Welt der Dinge,
Lehrprobe Irreal, surreal, absurd - Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung von Museumsgesprächen als eine Zugangsweise zu surrealen «Bildwelten» am Beispiel des Kunstwerks Ausgesprochene Wolke II (1940) von Wolfgang Paalen (Surrealismus)
Lehrprobe Irreal, surreal, absurd - Handlungs- und produktionsorientierte Erarbeitung von Museumsgesprächen als eine Zugangsweise zu surrealen «Bildwelten» am Beispiel des Kunstwerks Ausgesprochene Wolke II (1940) von Wolfgang Paalen (Surrealismus)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Nike von Samothrake, Plastik, Rezeptionsästhetik, Skulptur
Lehrprobe Entwurf zur 5. Lehrprobe - Fach Kunst Einführung in die Rezeptionsästhetik anhand der Skulptur Nike von Samothrake
Lehrprobe Entwurf zur 5. Lehrprobe - Fach Kunst Einführung in die Rezeptionsästhetik anhand der Skulptur Nike von Samothrake
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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Bildnisdarstellung, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte, Moderne
Der Körper in der Plastik allgemein: Vergleich von traditioneller und moderner Plastik Rodin und sein Denkmal "Die Bürger von Calais", Gestaltungsmittel
Der Körper in der Plastik allgemein: Vergleich von traditioneller und moderner Plastik Rodin und sein Denkmal "Die Bürger von Calais", Gestaltungsmittel
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Bildnisdarstellung, Interpretation, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Moderne
Die Figurengruppe "Die Bürger von Calais" durch Nachempfinden, Nachstellen und Zeichnen besser verstehen, Gestaltete Umwelt
Die Figurengruppe "Die Bürger von Calais" durch Nachempfinden, Nachstellen und Zeichnen besser verstehen, Gestaltete Umwelt
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
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Moderne, Techniken, Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Interpretation, Bildsprache
Rodin und sein Werdegang; gesellschaftlicher Kontext; Kunstgeschichtliche Einordnung; Entstehungsprozess einer Plastik; Werkanalyse
Rodin und sein Werdegang; gesellschaftlicher Kontext; Kunstgeschichtliche Einordnung; Entstehungsprozess einer Plastik; Werkanalyse
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Werkanalyse zu Tony Cragg, La Palette, eigener Arbeitsauftrag ; Bewertng Theorie : Praxis = 1 : 1
Werkanalyse zu Tony Cragg, La Palette, eigener Arbeitsauftrag ; Bewertng Theorie : Praxis = 1 : 1
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Schulaufgabe in 11.1; zwei Bildvorlagen aus "Meisterwerke der Kunst" zur Auswahl; Theorie : Praxis = 1:1; Gabriele Münter und Robert Delaunay
Schulaufgabe in 11.1; zwei Bildvorlagen aus "Meisterwerke der Kunst" zur Auswahl; Theorie : Praxis = 1:1; Gabriele Münter und Robert Delaunay
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Interpretation, Kunstgeschichte, Moderne
Das Bildmaterial zur Aufgabenstellung muss selbst besorgt werden;
Das Bildmaterial zur Aufgabenstellung muss selbst besorgt werden;
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildnisdarstellung, Kunstgeschichte, Moderne
Q 11 Erste Klausur prakt Schwerpunkt. Kugesch. von Rodin - Neuenhausen ,. Körper und Raum in der 3dim Kunst . Bildbeispiele Rodin , Giacometti, Neuenhausen. Gestaltungsprinzipien bei Rodin
Q 11 Erste Klausur prakt Schwerpunkt. Kugesch. von Rodin - Neuenhausen ,. Körper und Raum in der 3dim Kunst . Bildbeispiele Rodin , Giacometti, Neuenhausen. Gestaltungsprinzipien bei Rodin
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildgestaltung, Kunstgeschichte, Techniken
Klausur für das 1. Semester in Jahrgangsstufe 11 , Themenschwerpunkt"Körper".Im theoretischen Teil Herstellungstechniken und Kategorien in der dreidimensionalen Kunst gefagt. Dann: Rodin-Giacometti Behandlung von RAUM. Gestaltungsprinzipien bei Rodin
Klausur für das 1. Semester in Jahrgangsstufe 11 , Themenschwerpunkt"Körper".Im theoretischen Teil Herstellungstechniken und Kategorien in der dreidimensionalen Kunst gefagt. Dann: Rodin-Giacometti Behandlung von RAUM. Gestaltungsprinzipien bei Rodin
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
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Kunstgeschichte, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Bildsprache, Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte
Lückentext: Bildbeschreibung
Lückentext: Bildbeschreibung
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildgestaltung, Kunstgeschichte
Musterstundenplanung: Kunstgeschichte Selbstportrait
Musterstundenplanung: Kunstgeschichte Selbstportrait
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
313 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildgestaltung, Kunstgeschichte
Kunstgeschichtliche Einordnung von Portraitdarstellungen
Kunstgeschichtliche Einordnung von Portraitdarstellungen
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
865 KB
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Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Kunstgeschichte
Geschichte des Portraits
Geschichte des Portraits
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,26 MB
1,26 MB
Bildbetrachtung, Werkbetrachtung, Bildsprache, Kunstgeschichte
Portraitdarstellung am Beispiel Leonardo da Vincis Besonderheiten des Portraits in der Renaissance
Portraitdarstellung am Beispiel Leonardo da Vincis Besonderheiten des Portraits in der Renaissance