Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  218 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Emilia Galotti, Lessing, Titus Livius, Virginia
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  8 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Epochenmotive, Epochenüberblick, Gattungen und Epochen
Es handelt sich hier um einen Epochentest zur Wissensüberprüfung, incl. Lösung.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  95 KB
Die Leiden des jungen Werther, Goethe, Goethe Werther
Klausurvorschlag E-Phase
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  188 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freytagsche Dramendreieck, Grenzen der Ständegesellschaft, Kabale und Liebe, Liebe, Ständegesellschaft
„Kabale und Liebe – eine Liebe außerhalb der Grenzen der Ständegesellschaft?“ Die SuS erschließen sich aufgabengeleitet eine Dramenszene und stellen Sinnzusammenhänge zwischen dem Gesamtwerk, dem Handlungsverlauf und dem Freytagschen Dramendreieck..
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  209 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Frau, Liebe, lotte, Wertherliebe, Wether
„Werthers Liebe zu Lotte – Ist das wahre Liebe?“ Analysieren des Frauenbildes durch ausgewählte Briefausschnitte sowie Zuordnung zu unterschiedlichen Frauentypen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  65 KB
Methode: leistungsheterogene Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Die Leiden des jungen Werther, Examen, Lehrprobe, Werther - zeitgenössiche Rezeption
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe. Inhalt der Stunde ist die zeitgenössiche Rezeption des Werkes.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Lyrik, Sturm und Drang
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,37 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Auerhaus, Handlungsorte, Sprachliche Mittel
Lehrprobe Die sprachliche Analyse zeigt, dass das Auerhaus negativ beschrieben ist, obwohl es ein "Zuhause" für die Jugendlichen darstellt. Die Erklärung liegt im Kontrast zu den Gegenorten.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  139 KB
Faust
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  111 KB
Literarische Erörterung
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont, Analyse eines Textauszugs aus "Die neuen Leiden des jungen W."
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Literarische Erörterung
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Roman, Sturm und Drang
Lehrprobe J.W. Goethe - Die Leiden des jungen Werther Werther als Vorbild? Die Selbstmordthematik Stundenverlaufsplan, Tafelbild und Impulse zur Frage, warum Werther für heutige SuS kein Vorbild mehr ist. Analyse der Selbstmordthematik. Sehr gut bewertet.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  64 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Romantik, Sturm und Drang, Aufklärung, Empfindsamkeit, Gedichtinterpretation
Auflistung der einzelnen Epochen in der Literatur mit den wichtigsten Merkmalen und Motiven
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  719 KB
Empfindsamkeit
Lehrprobe Lehrprobe: Wäre Werthers Selbstmord vermeidbar gewesen? (11. Klasse Gymansium) zu Leiden des jungen Werthers von Goethe. Bewertet mit 14 Punkten
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  27 KB
Texterschließung, Aufklärung, Sturm und Drang, Roman, Literarische Erörterung
Klausur "Die Leiden des jungen Werther" - Analyse; Brief vom 12.8.1771
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  94 KB
Roman
Klausur zu Goethes Werther. Textanalyse eines Briefs unter Berücksichtigung der Naturerfahrung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  166 KB
Empfindsamkeit
Lehrprobe Sturm & Drang Empfindsamkeit Lyrik Prometheus
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  61 KB
Aufklärung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Goethes "Ganymed" im Vergleich mit "Prometheus", Lyrik des Sturm und Drang und der Aufklärung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  26 KB
Roman
GK Klausur zu "Die Leiden des jungen Werthers" (Analyse eines Briefes zum Thema Werthers Gefühle + Naturwahrnehmung) plus EWH.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  19 KB
Roman
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 77 Unterrichtsmaterialien