Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
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Lehrprobe Goldene Zwanziger (Kunst, Kultur, Frauenbild)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
595 KB
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Soziale Frage
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
Lehrprobe Industielle Revolution-Die Soziale Frage-Gruppenpuzzle
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
520 KB
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Lehrprobe Komplett ausgearbeiteter UB + Material
Multiperspektivische Betrachtung (Kinder-, Unternehmer-, Eltern-, Staatsperspektive) und Bewertung zur Auswirkung von Kinderarbeit im historischen Kontext in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Blockbildung
Lehrprobe Stundenthema: Hilfe für Europa - Der Marshall-Plan Stundenentwurf für eine Lehrprobe
Lehrprobe Stundenthema: Hilfe für Europa - Der Marshall-Plan Stundenentwurf für eine Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
685 KB
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Weimarer Republik
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Novemberrevolution 1918 und der Weg zur Verfassung. Aufgebaut als Lückentext, den die Schüler nach einer Filmsequenz ausfüllen können. Wahlweise geht es aber auch mit dem Schulbuch.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Novemberrevolution 1918 und der Weg zur Verfassung. Aufgebaut als Lückentext, den die Schüler nach einer Filmsequenz ausfüllen können. Wahlweise geht es aber auch mit dem Schulbuch.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
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Stellungskrieg, 1. Weltkrieg
Lehrprobe In dieser Stunde ist ein fächerübergreifender Ansatz enthalten: Deutsch und Geschichte. Es wird ein Gedicht (Im Schützengraben) betrachtet. Anschließend erfolgt nach der Analyse der Transfer auf die historische Wirklichkeit.
Lehrprobe In dieser Stunde ist ein fächerübergreifender Ansatz enthalten: Deutsch und Geschichte. Es wird ein Gedicht (Im Schützengraben) betrachtet. Anschließend erfolgt nach der Analyse der Transfer auf die historische Wirklichkeit.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
668 KB
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Weimarer Republik
Lehrprobe Januaraufstand 1919 in Berlin Karikatur: "Prost Noske..." Erarbeitung in 3 AGs: Ebert-Groener-Pakt Biographie Noske Ablauf Januaraufstand
Lehrprobe Januaraufstand 1919 in Berlin Karikatur: "Prost Noske..." Erarbeitung in 3 AGs: Ebert-Groener-Pakt Biographie Noske Ablauf Januaraufstand
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Weltwirtschaftskrise
Der weltweite Geldkreislauf wird besprochen, woraus sich die Weltwirtschaftskrise ableiten lässt.
Der weltweite Geldkreislauf wird besprochen, woraus sich die Weltwirtschaftskrise ableiten lässt.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
108 KB
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Weimarer Republik
Lehrprobe Der Versailler Vertrag - ein Rollenspiel - Schüler bearbeiten in Gruppen Infoblätter und arbeiten Positionen der Großmächte heraus. Diese werden dann vorgestellt und diskutiert.
Lehrprobe Der Versailler Vertrag - ein Rollenspiel - Schüler bearbeiten in Gruppen Infoblätter und arbeiten Positionen der Großmächte heraus. Diese werden dann vorgestellt und diskutiert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Lehrprobe Ist die deutsche Revolution 1848/49 gescheitert? Erarbeitung einer Gegenüberstellung von Argumenten, die der Verfassertext hergibt, durch die Texterschließung nach der Focusmethode (Variante 2).
Zudem enthält das Dokument eine umfangreiche Sachanalyse,...
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
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Weltwirtschaftskrise
Die Wählerschaft der NSDAP
Die Wählerschaft der NSDAP
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
434 KB
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Imperialismus
Ursachen für den Ausbruch des 1. WK (Wiederholung anhand von Banknoten)
Ursachen für den Ausbruch des 1. WK (Wiederholung anhand von Banknoten)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Thema der Reihe war Wiener Kongress bis Julirevolution. Insgesamt 5 Stunden. Die nächsten 5 Stunden von der Märzrevolution bis zur Reichsgründung stelle ich noch rein.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
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Weimarer Republik
Lückentext zur Wiederholung und Zusammenfassung November 1918
Lückentext zur Wiederholung und Zusammenfassung November 1918
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
178 KB
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"Französische Revolution" - Anhand der französischen Verfassung von 1791 werden die Prinzipien der Gewaltenteilung und den Übergang in die konstitutionelle Monarchie verstehen. [Verlaufsplan, Tafelbild, Quellen und Texte]
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
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Quiz war eigentlich zur Wiederholung des 1.WK (Klasse 8) in der 9. Klasse gedacht (als Voraussetzung für Weimarer Republik) erwies sich aber als zu schwer. Nur Schüler die eine GFS zu diesem Thema geschrieben hatten konnte alle Fragen beantworten. Für's G