Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Access Unit 2, argumentative writing, Northeast of England, Reading Comprehension
Reading comprehension, Vocabulary, grammar: passive, mixed tenses; writing an argumentative text: pros and cons of social networks
, Access Unit 2, argumentative writing, Northeast of England, Reading Comprehension
Reading comprehension, Vocabulary, grammar: passive, mixed tenses; writing an argumentative text: pros and cons of social networks
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
381 KB
381 KB
Conditionals Type I,II,III, Passive Voice
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Methode: reading comprehension, writing
, Reading Comprehension, writing an article
, Reading Comprehension, writing an article
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Comment, peer feedback, writing a comment
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
checklist, Linking words, useful phrases, writing a comment
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Erörterung, unregelmäßige Verben
Explanation and task about how to write a discussion convincingly.
, Erörterung, unregelmäßige Verben
Explanation and task about how to write a discussion convincingly.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
film review, writing, writing a review
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
30 KB
Tenses, Grammatik, Schreiben, Hören, Australia
Australia
Australia
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
99 KB
99 KB
Arbeitszeit: 60 min
, letter of application, long way down
die S. sollen eines der beiden Jobangebote auswählen und hierfür ein Bewerbungsschreiben aufsetzen; Verwendung von für das Bewerbungsschreiben typischen Ausdrücken; Analyse eines Kapitels aus dem Roman "Long Way Down" von J. Reynolds
, letter of application, long way down
die S. sollen eines der beiden Jobangebote auswählen und hierfür ein Bewerbungsschreiben aufsetzen; Verwendung von für das Bewerbungsschreiben typischen Ausdrücken; Analyse eines Kapitels aus dem Roman "Long Way Down" von J. Reynolds
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
33 KB
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if-clauses, Reading Comprehension, Writing, Berufsleben - Unternehmen, Büro, Englischsprachige Länder
Schulaufgabe Englisch Klasse 9 WS Bayern, More than Business, Globalization, grammar, conditional sentences type 3, vocabulary, letter of motivation, applying for an internship
Schulaufgabe Englisch Klasse 9 WS Bayern, More than Business, Globalization, grammar, conditional sentences type 3, vocabulary, letter of motivation, applying for an internship
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Notting Hill Gate 5 Grundkurs, Work, world of work
Work, world of work Reading Comprehension, Writing, Mediation, Vocabulary
Work, world of work Reading Comprehension, Writing, Mediation, Vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Australia, Down Under, Klasse 9 Grundkurs, Notting Hill Gate 5 Grundkurs
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5 Grundkurs Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5 Grundkurs Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Überprüfung Hör - Sehverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, australia stolen generation hör-sehverstehen
Australia - Stolen generation Überprüfung des Hör Sehverstehens mit dem dazugehörigem Link und Report als Schreibaufgabe
, australia stolen generation hör-sehverstehen
Australia - Stolen generation Überprüfung des Hör Sehverstehens mit dem dazugehörigem Link und Report als Schreibaufgabe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
271 KB
271 KB
Methode: Listening + Summary writing - Arbeitszeit: 120 min
, Listening Comprehension, Summary writing
, Listening Comprehension, Summary writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, argumentative writing, class test, Maori, New Zealand
Klassenarbeit in Klasse 9 zum Thema New Zealand (Cornelsen - Access 5) Reading, Grammar, Vorab, argumentative writing
, argumentative writing, class test, Maori, New Zealand
Klassenarbeit in Klasse 9 zum Thema New Zealand (Cornelsen - Access 5) Reading, Grammar, Vorab, argumentative writing
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Methode: fictional text, excerpt from novel, blog post, summary - Arbeitszeit: 60 min
, blog post, culture clash, fictional text, Multiculturalism, Summary
summary and writing a blog post
, blog post, culture clash, fictional text, Multiculturalism, Summary
summary and writing a blog post
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
446 KB
446 KB
Berufsleben - Unternehmen, Englischsprachige Länder, Wortschatzarbeit, Writing
Gapped sentences, matching exercise, text production.
Gapped sentences, matching exercise, text production.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,77 MB
2,77 MB
Australia, discussion, sights, writing
Broschüre passend zum Unterrichtsentwurf
Broschüre passend zum Unterrichtsentwurf
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,68 MB
6,68 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Australia, discussion, sights, writing
Lehrprobe
, Australia, discussion, sights, writing
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
717 KB
Comment, Cyberbullying, writing a comment
Übungsaufgabe zu "writing a comment" in der Unterrichtseinheit "respect/bullying/cyberbullying" indem ein Zitat auf deutsch zunächst besprochen wird und die SuS im Anschluss einen Kommentar zu dem vorliegenden Thema verfassen sollen
Übungsaufgabe zu "writing a comment" in der Unterrichtseinheit "respect/bullying/cyberbullying" indem ein Zitat auf deutsch zunächst besprochen wird und die SuS im Anschluss einen Kommentar zu dem vorliegenden Thema verfassen sollen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
