Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
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Arbeit am Text, Textarbeit
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die wesentlichen Antworten auf die W-Fragen zu einem Ereignis identifizieren, um einen Schreibplan für einen Bericht zu erstellen.
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die wesentlichen Antworten auf die W-Fragen zu einem Ereignis identifizieren, um einen Schreibplan für einen Bericht zu erstellen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
971 KB
Sachtexte, Medien
Klassenarbeit zum Thema Zeitungstexte
Klassenarbeit zum Thema Zeitungstexte
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
5,20 MB
5,20 MB
Sachtexte
Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar): SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung (für eine Zusammenfassung) verfassen.
Zwei Zeitungstexte (Bericht, Kommentar): SuS müssen dazu Fragen beantworten. Außerdem müssen sie eine Einleitung (für eine Zusammenfassung) verfassen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
668 KB
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Medien, Nachrichtenagenturen, Boulevardzeitung, Feuilleton, Layout, Leitartikel, Meinungsbildende Texte, Reportage, Schlagzeilen, Zeitung, Begründete Stellungnahme,
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Lehrprobe Hier eine Stunde zur Einführung in das Argumentieren (mit einem Zeitungskommentar verknüft). Bitte die Bilder aus datenschutzrechtlichen Grünen selbst einfügen. 3. UB, Note: 1. Die Sicherung sollte etwas überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Reportage
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Nachdem die SuS zuvor lernten, wie man sachliche Berichte verfasst, arbeiten sie in dieser Stunde Merkmale einer Reportage heraus, indem sie Unterschiede zum sachlichen Bericht finden.
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Nachdem die SuS zuvor lernten, wie man sachliche Berichte verfasst, arbeiten sie in dieser Stunde Merkmale einer Reportage heraus, indem sie Unterschiede zum sachlichen Bericht finden.
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Zeitung
Lehrprobe Werde selbst zur Journalistin – ein Artikel für den General-Anzeiger
Lehrprobe Werde selbst zur Journalistin – ein Artikel für den General-Anzeiger
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Zeitung
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
23 KB
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Arbeitsblatt zur Wortschatzerweiterung Klasse 8 - Wie man seinen Wortschatz erweitern kann, indem man aus Texten, die man liest, brauchbare Ausdrücke heraussucht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
20 KB
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Layout
Titelseite einer Zeitung
Titelseite einer Zeitung