Blätter und Früchte nach Beschreibung zuordnen und aufkleben lassen. Danach müssen die Seiten auseinandergeschnitten und zu einem Buch zusammengetackert werden. Anschließende Gestaltungsmöglichkeit: Gepresste Blätter pro Baum auf Rückseite einkleben.
Lehrprobe Eine Stunde zum Thema Mülltrennung im Rahmen der Einheit "Müll". Die S. mussten Kriterien zur Trennung erarbeiten und originären Müll in Partnerarbeit trennen.
Lehrprobe Wir sind Waldforscher- Die Kinder lernen eine weitere bedeutende Funktion des Moospolsters kennen (Wasserspeicher), indem sie handlungsorientiert Versuche mit Moos durchführen und ihre Ergebnisse auf den Wald projizieren.
Lehrprobe „Unsere 5 Sinne“ – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit den Wissensinhalten zum Thema Sinnesorgane, sowie zur Sensibilisierung der eigenen Sinne
Lehrprobe „Welt der Werbung“ - Die Kinder setzen sich mit dem Thema „Werbung“ bewusst auseinander und analysieren diese anhand selbst erarbeiteter Fragen.
Lehrprobe Eine Stunde,in der Getränke auf Zuckergehalt getestet wurden.Der Protokollbogen ist nicht ganz stimmig und es waren zu viele Getränke,ansonsten eine schöne Sache,und interessant für die Kinder
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zum Thema: Welche Materialien leiten den Strom?
Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Problem
Lehrprobe Die Kinder sollen durch den Bau einer Papierbrücke, die bestimmte Vorgaben erfüllen muss, lernen, sich handelnd mit einem Problem auseinander zu setzen und dabei Möglichkeiten finden, eine Brücke stabil zu bauen.
Lehrprobe Die Monate (Thema: Die Zeit). Die SuS lernen die Monate und ihre Reihenfolge in einer Lernwerkstatt kennen. Es gibt versch. Schwierigkeitsstufen und Lösungen!
Lehrprobe Brandschutzuntersuchung der Schule in Gruppen mit anschließender Zusammentragung und Reflexion. Wurde von der Fachseminarleitung als "Musterstunde" bezeichnet, die an jeder Schule durchgeführt werden sollte.
Lehrprobe Wie arbeiteten Schmiede, Töpfer, Korbflechter, Schuhmacher und Buchbinder? -Schüler arbeiten in Gruppenarbeit (Gruppenpuzzle-Methode) an fünf traditionellen Handwerksberufen.