Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Locker 160
!
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  936 KB
Arbeitszeit: 60 min
, bullying, comment writing, Summary writing
Aufgabe 1 und 2 sind Wiederholungen aus dem Jahr 8 (Conditional Sentences and Rhetorical & Stylistic Devices Aufgabe 3: Summary Writing; Artikel über Bullying und dem Projekt Red Balloon (Annotations included) Aufgabe 4: Comment Writing
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,37 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Andorra, Andri, Bildnisthematik, Charakterisierung, Selbstbild, Selbstbild Charakterisierung Vorurteile, Textanalyse, Umgang mit Vorurteilen
Unterrichtsbesuch Klasse 10, Textanalyse Jugendkriminalroman One of Us is Lying
Englisch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  260 KB
Mündliche Prüfung, schools, speaking, wirtschaftsschulabschluss
3 Teile einer Aufgabe, die sich aufs Thema "Schools" fokussiert
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
newspaper article, The digital age
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Cornelsen, Lighthouse 5, Vokabeltest
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Methode: Hör-/Sehverstehen und Charakterisierung - Arbeitszeit: 110 min
, Speak
Überprüfung des Hör-Sehverstehens und schreiben einer Zusammenfassung, Charakterisierung mit einer kreativen Aufgabe.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  480 KB
Methode: Listening / Cartoon Analysis / Argumentative Writing - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, Comment, Digital Media, health, Listening, Social Media
Task 1: Listening: The impact of social media on young people´s health Task 2: Cartoon analysis: "The social medic" Task 3: Comment on social behaviour in the digital age
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,33 MB
Identity, media literacy, Medien, Modern Media, panel discussion
Modern media – tyrants or tools?“ – Handlungsorientierte Erörterung und begründete Urteilsbildung hinsichtlich des Einflusses moderner Medien auf die Kommunikation und Identitätsbildung von Kindern und jungen Erwachsenen anhand der Durchführung und E
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Digital Age, Social Media
Klassenarbeit mit den drei Anforderungsbereichen und einer Mediation-Aufgabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Berlin  1,06 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Cyberbullying, role play, speaking
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  553 KB
Blessing or Curse, pros and cons, Social Media, Talkshow
Lehrprobe Talkshow zum Thema social media
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  365 KB
Methode: Discussion
, Diskussion Englisch Klasse 10 Gym.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Diskussion, ob Überwachungskameras in Schulen erlaubt oder verboten sein sollten.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Probearbeit Klausurvorbereitung - Arbeitszeit: 90 min
, internet dangers
Probearbeit EF
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
bullying, Characterisation, Characterization, Locker 160, vocabulary
Match definitions with adjectvies. Vorbereitendes Arbeitsblatt für eine Charakterisierung der Protagonisten von "Locker 160" Lösungen sind enthalten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  24 KB
digital world, discussion, mobile phones
Lehrprobe
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  252 KB
Methode: discussion
, digital world, discussion, mobile phones
Lehrprobe
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  247 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, free your mind, Hörverstehen, prejudice, respect, song, tolerance, übung
Hörverstehen (global und detailverstehen) zu dem Song "Free your mind". Zum Thema respect, tolerance and prejudice
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
bullying, recording, Social Media, Tik Tok
TikTok 'tried to filter out videos from ugly, poor or disabled users' - SuS nehmen ihre Analyse auf
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Berlin  484 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Englisch, mediation, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Englisch Thema der Unterrichtsreihe: Mixed feelings- When teenagers get to know about true friendships& difficulties while becoming adults…
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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