Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Comment éviter les émeutes, la banlieue, les problèmes de banlieue
« M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, « M. de Villepin impose sa stratégie de crise à M. Sarkozy » Béatrice Gurrey et Christophe Jakubyszyn, 10.11.05 (adapté et abrégé), Le Monde
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  161 KB
ville - campagne
Découvertes 5, dossiers 1 et 2, Grammatik, Vokabeln und commentaire
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  675 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
l'homme et la nature (inkl. Mediation)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  96 KB
production de texte
Ecrire une quatrieme de couverture (Buchrücken. Klappentext schreiben)
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
lettre officielle
Checkliste/Feedbackbogen für das Verfassen eines Bewerbungsanschreibens/lettre de candidature
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  244 KB
production de texte, compréhension de texte
Thema: Wahlrecht unter Jugendlichen. Vor- und Nachteile einer Herabsenkung des Mindestalters. Die Klausur besteht aus vier Aufgaben und zwei Texten: Text I: 1. Résumé, 2. Analyse, 3. Commentaire; Text II: 4. Médiation (D ---> F).
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  273 KB
Klausur zu Oscar et la dame rose - Résumé, Charakterisierung, kreatives Schreiben
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
production de texte
Lenain: Un pacte avec le diable- Analyse de la relation entre Roxanne et David + commentaire personnel
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
commenter qc.
Arbeitsblatt: Strategie: Commentaire
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  19 KB
production de texte, compréhension de texte
Zusammenfassung, Personencharakterisierung und Kommentar: Warum sollte dieses Buch gelesen (nicht gelesen) werden.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  578 KB
production de texte
Dossier 1 Maroc résumé commentaire
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
production de texte, compréhension de texte
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  809 KB
compréhension de texte
Arbeitsblätter für Gruppenarbeit nach der Lektüre der Kurzgeschichte Happy Meal von Anna Gavalda
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  277 KB
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Französisch zur Lektüre "Histoire aux cheveux rouges". Die Reihe und die gezeigte Stunde sind auf die szenische Interpretation ausgerichtet. In der Stunde wurde dabei auf die Methode der Stimmenskulptur zurückgegriffe...
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  211 KB
production de texte, compréhension de texte
Dreigliedrige Klausur (compréhension, analyse, commentaire) nach Beendigung der Lektüre von Anna Gavalda "35 kilos d'espoir". Zuerst Verständnisfragen, dann eine Charakteranalyse und schließlich eine Buchrezension schreiben.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Paris, production de texte
Positive, fast schon romantisierende Liebeserklärung an Paris, die einer Relativierung bedarf.
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  78 KB
production de texte, compréhension de texte
les jeunes et l'alcool(article de journal) le résumé caractériser les personnages
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
compréhension de texte
Lehrprobe La famille: Textverständnis, analyse und commentaire anhand eines Placemats
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,97 MB
production de texte
Zwei junge Leute äußern sich zum Thema 'amour'. Corinne will gleich nach dem Abitur ihre große Liebe heiraten, Jérôme liebt die Freiheit und lässt die Mädchen nach kurzer Zeit fallen... Im 2. Teil ist eine Grammatikübung zum Thema 'subjonctif'.
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