Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), Accord du participe passé, passé composé, compréhension de texte, production de texte, la région PACA, Lille, Marseille, compréhension écrite, la mise en relief, l'accord du participe passé, der Teilungsartikel, marseille et lille, passé composé
mise en relief, texte über Marseille ou Lille, Vokabel zur Unit, compréhension écrite, passé composé, l'accord du participe passé
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  711 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, activités, Futur composé, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schüler*Innen sprechen frei und dialogisch über die Wochenendpläne mit ihrer/m Austauschschüler*In in Strasbourg, indem sie eine gemeinsame Aktivität für das Wochenende aushandeln und dabei das Futur Composé anwenden.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,37 MB
Methode: Handlungsorientierung
, Einkaufsdialog, marché
Lehrprobe Au marché – Einübung und Anwendung der kommunikativen Redemittel zur Führung eines Einkaufsdialoges
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Aufgabenformate, Vokabeltest
Vokabeltest mit verschiedenen Aufgabenformaten
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,12 MB
cuisine française, Lebensmittel, marché, supermarché
Lehrprobe Wortschatzarbeit zum Thema Lebensmittel
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  370 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Au marché, Wortschatzeinführung
Lehrprobe Spielerische _Einführung des Worrtfeldes zu Obst und Gemüsesorten
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  207 KB
aliments, Cuisine, marché, supermarché
Lebensmittel, Wortschatzarbeit
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  773 KB
nourriture memory Nahrungsmittel Lebensmittel marché
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Arbeitszeit: 10 min
adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, Adjektive, Adverben, degrés de l'adjectif et la comparaison, Inversionsfrage, Reflexive Verben
Geprüft wird, ob Schüler die Inversionsfrage begriffen haben und diese auch anwenden können. Zusätzlich werden Adjektive und Adverben abgefragt. Zum Schluss folgt eine Aufgabe zu den reflexiven Verben im Passé Composé
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  169 KB
pronoms objets
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch in Französisch - Klasse 7 - Objektpronomen "Kartenballett" zur Erarbeitung der Funktion und Stellung, anschließende induktive Erarbeitung der Regeln, abschießende Mini-Dialoge der S'uS
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  462 KB
Informations sur des personnes, lieus
Unterrichtsskizze für eine Stunde, in der die Schüler ein Rollenspiel auf dem Straßburger Weihnachtsmarkt vorbereiten. Als Vorentlastung werden wesentliche Vokabeln eingeführt. Zur Differenzierung stehe den Schülern Tippkarten zur Verfügung.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc, passé composé avec avoir, passé composé avec être
Übungen lui/leur, Lektion 4
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  130 KB
pronoms objets, l`adjectif 'vieux', nouveau, tout, adjectif, beau
Découvertes 2, Leçon 3, 4 : les pronoms objets directs et indirects, les pronoms relatifs qui, que, où, le passé composé ; adjectifs, nouveau, beau, vieux ; cet, cette usw. ; quel, quels
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, pronoms objets, imparfait, participe passé, plus-que-parfait, verbes pronominaux
Découvertes 3, leçon 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition + lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes, pronominaux,
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,46 MB
production de texte, compréhension de texte
DS 5 zur UE le Petit Nicolas Training der Schreib- und Sprachkompetenz: Drehbuch schreiben und vorspielen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
déterminant indéfini tout, déterminants démonstratifs, pronoms objets, passé composé avec avoir, présent, être en train de faire qc, venir de faire qc,
Déc 2, leç 3/4: compréhension de texte, pronoms objets, vivre, connaître, plaire, rire et verbes en –ir, adjectifs démonstratifs, adjectif indéfini « tout », infinitifs avec « à », « de » et sans préposition, vocabulaire, prod. de texte.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  5,23 MB
Ubu ngsblätter Prüfungsaufgaben Envol 7 -Unit6 1-8
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  116 KB
mots clés
Pronomen, Inversion, Hörverstehen ZenZila, Textprdoduktion
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, l'adverbe en-ment, adjectif, le pronom en, pronoms objets, y
Interrogation écrite avec compréhension à l'audition, ex. de grammaire et production écrite.
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