Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Argumente einem Text entnehmen, Argumentieren, Einstieg Argumentieren, Schulhund Lehrprobe Die SuS entnehmen einem Sachtext argumente und begründen ihre Meinung zum Tnema "Schulhund".
Methode: Vergleich Gewittergedicht mit Prosatext Wetterbericht , Naturlyrik Arbeitsblatt mit dem Gedicht Erwin Mosers "Gewitter", auf dem die Schüler die Form notieren (1 Strophe, 26 Verse in 13 Paarreimen) und sprachl. Mittel (Personifikation, Anapher, Parallelismus und vor allem Lautmalerei) farbig markieren können.
Methode: EA/PA - Arbeitszeit: 45 min , Emil Detektive, Innerer Monolog, Jugendbuch Lehrprobe Es wurde zu dem Jugendbuch "Emil und die Detektive" ein innerer Monolog verfasst und mit Hilfe eines Feedbackbogens evaluiert.
Gruselgeschichte, Spannung Text In diesem UB sollte die Klasse herausfinden, wie Spannung in einem Text erzeugt wird. Die Klasse hat dazu die sprachlichen Mittel herausgefunden und in einer MindMap zusammengetragen. Der UB dient zur Vorbereitung auf eine KA.
6. Klasse, Fabel, Moral Lehrprobe Lehrprobe zum fünften Unterrichtsbesuch zum Thema: Fabeln. Charakterisierung von Fabelfiguren, erfassen der Thematik und Moral.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
Fabeln Unterrichtsbesuch Deutsch Und die Moral von der Geschicht` II? Handlungs- und produktionsorientierte Erar-beitung des lehrhaften Gehalts der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop durch das Verfassen eines inneren Monologs aus der Perspektive des Löwen oder der Maus
Methode: Erdachtes erzählen - Arbeitszeit: 60 min , Gruselgeschichte Spannungskurve Mittelteil schreiben Die Wortarten Nomen, Verben und Adjektive in einem Text markieren und in eine Tabelle einordnen. Anschließend eine Spannungskurve beschriften und den Mittelteil einer Erzählung schreiben.
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben Lehrprobe Frühlingshafte Lehrprobe zum Gedicht "Das Veilchen und der Schmetterling" von Nikolaus Lenau. Erarbeitung des Inhalts, der Form und Vertiefung des Stilmittels Metapher sowie kreatives Schreiben.
Note 1. Bayern.
Epische Kleinform, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Internetrecherchen, Erzählperspektive, Inhaltsangabe, Überarbeiten von Texten, Referate Komplette Unterrichtsreihe inklusive KA und Musterlösung zum Thema "Fabeln"