Unterrichtsmaterial: Liste

5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  245 KB
Anna Freud, Freud, Handlungskonsequenzen, Psychoanalyse, Psychosexuelle Entwicklung
Lehrprobe 5. UB zur Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik. Die SuS erarbeiten Handlungsempfehlungen für Erziehung in der oralen, analen und phallischen Phase und vergl. ihre Ergebnisse mit einem Vortrag Anna Freuds.

1. Klausur gestellt im LK Q1; es geht im Text um ein Schulmodell, in dem die Kinder selbst erforschen etc.; Piaget

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Piaget
1. Klausur gestellt im LK Q1; es geht im Text um ein Schulmodell, in dem die Kinder selbst erforschen etc.; Piaget wird dort kritisiert und kann gut vergleichend angewandt werden (siehe Aufgabenstellung).

LK-Klausur Anlage-Umwelt-Problematik/kognitive Entwicklung nach Piaget Klassenarbeit Pädagogik 11 Nordrh.-Westf.

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
LK-Klausur: Anlage-Umwelt-Problematik / kognitive Entwicklung nach Piaget

LK-Klausur zu den Themengebieten kognitive Entwicklung nach Piaget und psychische Entwicklung nach Freud (ehem LK)

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
LK-Klausur zu den Themengebieten kognitive Entwicklung nach Piaget und psychische Entwicklung nach Freud (ehem LK)

Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK) Klassenarbeit Pädagogik 12 Nordrh.-Westf.

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Klausur zu Piagets kognitive Entwicklungstheorie (ehem LK)
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Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik

Aufgabe zur kognitiven Entwicklung Auf der Basis des Textes von Piaget ´Schulische Erziehung und

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Aufgabe zur kognitiven Entwicklung: Auf der Basis des Textes von Piaget ´Schulische Erziehung und entwicklungspychologische Gegebenheiten´, werden Kenntnisse zu Piaget und (in der 3. Aufgabe) Kohlberg angesprochen und in Beziehung zu schulischer Erziehu
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