Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 45 min
indicatif - subjonctif, conditionnel I, si ou quand?, vrai - faux ?, lettre de candidature
Unterscheidung Indicatif - Subjonctif; si/ quand, phrase conditionnelle; lettre de motivation, sujet de la compréhension de texte: le tutorat
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
2. Fremdsprache, stage/ petits boulots, Europe et ses langues, compréhension écrite, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, lettre de candidature
2. Schulaufgabe zu Découvertes 4, Lektion 2 + 3
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
indicatif - subjonctif, conditionnel I, compréhension écrite, lettre de candidature
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion Bewerbung
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  22 KB
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
banlieues, la France - l'Allemagne, pays, nationalités et langues, stage/ petits boulots, 3. Fremdsprache, compréhension écrite, écrire une lettre, pronoms objets indirects lui et leur,
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  386 KB
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, donner des raisons pour qc., compréhension écrite, conditionnel I, lettre de candidature
Découvertes 4, Lecon 2: Les petites annonces
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  29 KB
Steigerung der Adjektive, Wortfeld Beruf
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  138 KB
3. Fremdsprache, compréhension écrite, plus-que-parfait, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers
3. SA Cours Intensif 2, compréhension écrite ; leçon 4 ; plus-que-parfait, le comparatif et le superlatif, l’ordre des pronoms dans la phrase ; les verbes en –ir ; production de texte.
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  148 KB
vrai - faux ?, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, banlieues, décrire une image
Cours Intensif 2, Lecon 4 Compréhension écrite + production de texte
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  788 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, traduction, compréhension de texte, production de texte
Klassenarbeit Französisch, 4. Lernjahr, Lehrbuch "Découvertes" (978-3-12-523861-9), L2/L3. Weitere Themen: Pronoms adverbiaux «en» et «y», les pronoms objets (rév.), trouver la bonne préposition (L3), les pronoms indéfinis, écrire une lettre de motivatio
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
temps du passé, système scolaire, traduction, compréhension de texte
1. KA in einer 9.Klasse
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
3. Fremdsprache, stage/ petits boulots, les jeunes, pronoms adverbiaux y et en, médias, plus-que-parfait
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert. Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  138 KB
Les Choristes, 2. Fremdsprache, compréhension écrite, phrases avec si, discours indirect, pronoms interrogatifs lequel, conditionnel I, conditionnel II,
plus une production de texte
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  401 KB
Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
pronoms interrogatifs lequel et quoi, 2. Fremdsprache, conditionnel II, conditionnel I, discours indirect
4. SA lecon M1, M2, indirekte rede, Si-Sätze, Fragepronomen lequel, sujet: le surf à Hossegor, compréhension ecrite,
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  401 KB
Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  83 KB
banlieues, les vacances
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
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