Goethes Drama Faust Weltfahrt Lehrprobe Produktionsorientierte Erarbeitung der inneren Situation Fausts vor der Weltfahrt zur Erschließung seines existenziellen Grundkonflikts
Methode: Unterrichtsenwurf, in dem die Bedeutung des Hauses für die Ich-Erzählerin und Stein erarbeitet wurde - Arbeitszeit: 45 min , Bedeutung des Hauses, Bedeutung Haus, Sommerhaus, Unterrichtsentwurf Lehrprobe
Methode: Innerer Monolog , Innerer Monolog, produktionsorientiert, Sommerhaus später Lehrprobe Ein UB zum Roman "Sommerhaus, später" von Judith Herrmanns
Interpretation der Leerstelle am Ende des Romans "Später" mithilfe eines produktionorientierten Schreibauftrags (innerer Monolog)
Charakterisierung, Christian Kracht, Faserland Lehrprobe Große Gruppenarbeit: Der Ich-Erzähler wird aus den Perspektiven verschiedener Protagonisten, die ihm begegnen über kreative Schreibaufgaben charakterisiert
Methode: handlungs- und produktionsorientiert, Literaturunterricht, Standbild, Statue , Einecke, Handlungs- und Produktionsorientiert, Kleist, Marquise von O..., Widerspruch Lehrprobe Entwurf zum 5. UB: Widersprüche in der Marquise, Kleist
Standbild bauen, Textreferenzen
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zur Novelle "Die Marquise von O...".
„Geschichte einer Emanzipation“?!- Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung von Argumenten auf textimmanenter und textübergreifender Basis bezüglich der Emanzipation der Marquise
Drama, Goethe: Faust Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in welcher der Vertrag zwischen Mephisto und Faust in Kleingruppen schriftlich verfasst und präsentiert wurde.
Gattung, Gedankenlyrik Lehrprobe Es hat Strophe, Vers und Reim – Ein Gedicht wird es wohl sein!Die prototypische Struktur eines Gedichtes, exemplarisch erarbeitet anhand des verfremdeten Gedichtes „Der Herbst steht auf der Leiter“ von Peter Hacks.