Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
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Globalisierung, Migration
Leistungskursklausur mit ausführlichem Erwartungshorizont
Leistungskursklausur mit ausführlichem Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
449 KB
449 KB
Globalisierung, mediation, Sachtext
Die Klausur enthält die Aufgabenstellung sowie einen ausführlichen Erwartungshorizont.
Die Klausur enthält die Aufgabenstellung sowie einen ausführlichen Erwartungshorizont.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Great Britain, Multiculturalism, UK
Die Klausur bezieht sich auf das Thema "multiculturalism in the UK".
Die Klausur bezieht sich auf das Thema "multiculturalism in the UK".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
American Dream, Kamala Harris, political speech
Klausur mit integriertem Hörsehverstehen
Klausur mit integriertem Hörsehverstehen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Methode: LK Klausur
, world of work
Leistungskursklausur samt mediation
, world of work
Leistungskursklausur samt mediation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,61 MB
5,61 MB
Comment, Edgar Allan Poe, Short Stories, Text analysis
Comparison of one of Poe´s short stories ("The Tell-Tale Heart") with an extract of the novel Dr. Jekyll and Mr. Hyde, text analysis
Comparison of one of Poe´s short stories ("The Tell-Tale Heart") with an extract of the novel Dr. Jekyll and Mr. Hyde, text analysis
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
156 KB
156 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Politics, cartoon analysis, surpreme court, Trump
Tasks: Summary of newspaper article, cartoon analysis, comment
, American Politics, cartoon analysis, surpreme court, Trump
Tasks: Summary of newspaper article, cartoon analysis, comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Gender, Identity, Klausur, Klausur Q1
1. Klausur Englisch GK Q1 zum Thema "Gender and Identity" mit den Schwerpunkten Analysis of non-fictional texts sowie Mediation
, Gender, Identity, Klausur, Klausur Q1
1. Klausur Englisch GK Q1 zum Thema "Gender and Identity" mit den Schwerpunkten Analysis of non-fictional texts sowie Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Friendship, never let me go, relationship
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
englisch American dream
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Methode: Characterization - Arbeitszeit: 180 min
, The Wall Characterization
, The Wall Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Greta Thunberg, Listening Comprehension, speech analysis
Greta Thunberg, UN Speech Analysis Listening "The End of Plastic"
Greta Thunberg, UN Speech Analysis Listening "The End of Plastic"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Arbeitszeit: 225 min
, Brave New World John
Klausur Textauszug chapter 15 characterization
, Brave New World John
Klausur Textauszug chapter 15 characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
179 KB
179 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Facebook, human interaction, Social Media
criticism on over-usage of facebook and social media in general
, Facebook, human interaction, Social Media
criticism on over-usage of facebook and social media in general
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
37 KB
British Monarchy
Sachtext zur britischen Monarchy
Sachtext zur britischen Monarchy
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
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Methode: Gruppenarbeit
Danger of sects, speaking, Gedichte, Literaturanalyse, Poem, Verse, Pop music, Description
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Danger of sects, speaking, Gedichte, Literaturanalyse, Poem, Verse, Pop music, Description
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Methode: Schülerzentriertes Arbeiten
Traffic
Traffic
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
707 KB
707 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Britishness, UK
Die SuS analysieren den Text “The ideal of Britishness” im Hinblick auf seine Argumentationsstruktur, ausgewählte sprachliche Mittel, die Hauptaussage des Textes und die Intention des Autors.
, Britishness, UK
Die SuS analysieren den Text “The ideal of Britishness” im Hinblick auf seine Argumentationsstruktur, ausgewählte sprachliche Mittel, die Hauptaussage des Textes und die Intention des Autors.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Österreich
33 KB
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Debate 5-step-manual speech discussion paired activity
Here is a 5-step manual for your debate preparation, it helps students organise their speech during their debate with an opposing team of three or four. Topics can be assigned by the teacher or dranw from a pool of topics.
Here is a 5-step manual for your debate preparation, it helps students organise their speech during their debate with an opposing team of three or four. Topics can be assigned by the teacher or dranw from a pool of topics.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
