Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bremen  1,59 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Estar hay verbos mucho poco familia adjetivos
KLassenarbeit zu obigen Themen
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  89 KB
Methode: Comunicación - Arbeitszeit: 45 min
, el tiempo
Die Schüler sollen zeigen, dass sie in der Lage sind, sich in der Fremdsprache über das Wetter unterhalten zu können.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  267 KB
Methode: Kommunikationsprüfung zu Zimmerbeschreibung und Verabredungen treffen
, Spanisch Kommuinkationsprüfung Zimmerbeschreibung Verabredungen
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  964 KB
Methode: Globales, Selektives, Detailliertes Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Lesestrategien Global Selektiv Detailliert
Lehrprobe SuS versuchen über verschiedene Lesestrategien einen Text zu erschließen. Sehr gut bewertet
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  340 KB
Hörverstehen, Indefinido
Klassenarbeit zum Hörverstehen und Indefinido
Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hamburg  48 KB
Anfangsunterricht, Arbeitsblatt, Grammatik, Präpositionen, Spanisch
Arbeitsblatt mit Regel und Übung zur Präposition a + Artikel
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  114 KB
realer si-satz
Induktive Erarbeitung des realen si-Satzes.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Grammatik, Pretérito Indefinido
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  216 KB
hacer, ir (a), Tageszeit, Uhrzeit
Uhrzeiten angeben, die Tageszeit angeben, sich verabreden
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  593 KB
Bildbeschreibung, Brief, el gerundio
Die SuS beschreiben zunächst das Ausgangsbild unter Verwendung des Gerundios, Lückentext zur Vertiefung des Gerundio, Pronombres im Lückentext, Konjugation von venir und abschließend Textproduktion (Brief) über Urlaub auf einer spanischen Insel
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Methode: Hoja de tándem
, pretérito perfecto
Mit dem Tandembogen können die SuS die Formen des pretérito perfecto einüben
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  512 KB
Arbeitszeit: 50 min
, tiempo libre
Zimmerbeschreibung, über Freizeitaktivitäten schreiben und die Konjugation der Verben
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  296 KB
Pretérito Indefinido
Arbeitsblatt zu einem Rollenspiel zum pretérito indefinido
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  366 KB
Methode: Tandembogen, Partnerarbeit, selbstständiges Lernen und Üben
, Wetter
Das Vokabular zum Thema Wetter ist in der vorangegangenen Stunde eingeführt worden. Diese Tandembögen dienen zum Üben des Wortschatzes in Partnerarbeit.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  345 KB
Grammatik, Perfekt, pretérito perfecto
Lehrprobe Einführung des pretérito perfecto; induktives Erarbeiten anhand eines Textes. 2. Lernjahr (7. Klasse) Gymnasium; thematisch orientiert an ¿Qué pasa? 1 (Ausgabe 2006) Unidad 10.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  144 KB
Schule / Tagesablauf
Tandemübung zum Tagesablauf (ohne reflexive Verben)
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  54 KB
KA zur Lektüre El Paquete
eigens entworfene KA mit den Kompetenzen LV und Schreiben zur Lektüre 'El paquete' (von María Wagner Civera, Klett Verlag)
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  279 KB
Futuro inmediato / vacaciones de verano
Verwendung des futuro inmediato anhand eines Tandem- oder Tridembogens. Induktive Vorgehensweise. AB zum Schreiben der Grammatikalischen Regel.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  757 KB
Einkaufsdialoge, Hacer la compra, Ir de compras, Los Alimentos, preparar una fiesta
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um den Entwurf für meinen 2. UB im Fach Spanisch zum Thema "ir de compras" im Kontext von "preparar una fiesta". Die Stunde wurde als gelungen bezeichnet, da es sich um den 2. UB handelt jedoch noch nicht benotet.
Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
pretérito perfecto
Tandembogen / Hoja tándem: el pretérito perfecto
 45 Unterrichtsmaterialien