Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
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Methode: ja - Arbeitszeit: 90 min
, Encomienda, Entdecker, isabella von spanien, Kolonialismus, Kolonien, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Den Anspruch und die Umsetzung des encomienda Systems: Die Schüler*innen können beurteilen, inwiefern der Anspruch des encomienda Systems in seiner Umsetzung realisiert wurde.
, Encomienda, Entdecker, isabella von spanien, Kolonialismus, Kolonien, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Den Anspruch und die Umsetzung des encomienda Systems: Die Schüler*innen können beurteilen, inwiefern der Anspruch des encomienda Systems in seiner Umsetzung realisiert wurde.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Methode: Schaubild erstellen - Arbeitszeit: 20 min
, Börsencrash, Kredite, Schwarzer Freitag, USA, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise
Das Arbeitsblatt beinhaltetet einen Informationstext und Statistiken zur Produktion und Arbeitslosigkeit
, Börsencrash, Kredite, Schwarzer Freitag, USA, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise
Das Arbeitsblatt beinhaltetet einen Informationstext und Statistiken zur Produktion und Arbeitslosigkeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Methode: Schaubild erstellen
, Demokratie, Grundrechte, Notverordnung, Schaubild, Verfassung, Weimarer Republik
Auszüge aus der Verfassung des Deutschen Reichs [„Weimarer Reichsverfassung“] vom 11. August 1919 und Infotext: Die Grundrechtssituation in der Weimarer Republik
, Demokratie, Grundrechte, Notverordnung, Schaubild, Verfassung, Weimarer Republik
Auszüge aus der Verfassung des Deutschen Reichs [„Weimarer Reichsverfassung“] vom 11. August 1919 und Infotext: Die Grundrechtssituation in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
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Französische Revolution, Ursachen
Beschwerdeheft; Ursachen der Französischen Revolution
Beschwerdeheft; Ursachen der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,43 MB
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Arbeitszeit: 90 min
, Versailler Vertrag
Lehrprobe Für 11. Klasse Basisfach, Multiperspektivität
, Versailler Vertrag
Lehrprobe Für 11. Klasse Basisfach, Multiperspektivität
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Frankreich, Französische Revolution, Jakobiner, Robespierre, Terreur
Es handelt sich um eine Klausur in der EF mit dreigliedriger Aufgabenstellung zum Themenbereich Französische Revolution (v.a. 1. + 2. Phase).
, Frankreich, Französische Revolution, Jakobiner, Robespierre, Terreur
Es handelt sich um eine Klausur in der EF mit dreigliedriger Aufgabenstellung zum Themenbereich Französische Revolution (v.a. 1. + 2. Phase).
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Erster Weltkrieg Burgfrieden
Erklärung der sozialdemokratischen Reichstagsfraktion am 4. August 1914, abgegeben von Hugo Haase, zur Bewilligung der Kriegskredite
, Erster Weltkrieg Burgfrieden
Erklärung der sozialdemokratischen Reichstagsfraktion am 4. August 1914, abgegeben von Hugo Haase, zur Bewilligung der Kriegskredite
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Metternich, Restauration
Klausur Restauration, Primärquelle, Brief
Klausur Restauration, Primärquelle, Brief
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Methode: Karikatureninterpretation - Arbeitszeit: 135 min
, Bismarck Imperialismus Kolonien Karikatur
Grundkursklausur zum Thema Imperialismus und Außenpolitik Bismarcks.
, Bismarck Imperialismus Kolonien Karikatur
Grundkursklausur zum Thema Imperialismus und Außenpolitik Bismarcks.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, EF, Geschichte, Gruppenarbeit, Hobbes, Leviathan, Natur des Menschen, Philosophie, Staatstheorie
Die SuS erarbeiten drei unterschiedliche Auszüge aus dem Leviathan von Thomas Hobbes. Als Sicherung der Ergebnisse empfiehlt es sich, ein digitales Whiteboard zu nutzen, auf das alle zugreifen können.
, EF, Geschichte, Gruppenarbeit, Hobbes, Leviathan, Natur des Menschen, Philosophie, Staatstheorie
Die SuS erarbeiten drei unterschiedliche Auszüge aus dem Leviathan von Thomas Hobbes. Als Sicherung der Ergebnisse empfiehlt es sich, ein digitales Whiteboard zu nutzen, auf das alle zugreifen können.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
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65 Jahre, Grundgesetz, Politische Rede
gekürzte Begrüßungsansprache im Bundestag, Hervorhebung der Verdienste des Grundgesetzes
gekürzte Begrüßungsansprache im Bundestag, Hervorhebung der Verdienste des Grundgesetzes
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
183 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutschland als Einwanderungsland, Gastarbeiter, Migration, Wirtschaftswunder
Textquellenanalyse (Politische Rede von 1965)
, Deutschland als Einwanderungsland, Gastarbeiter, Migration, Wirtschaftswunder
Textquellenanalyse (Politische Rede von 1965)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Multiperspektivisch - Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Deutsches Kaiserreich, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Lösungsansätze für die Soziale Frage
Arbeitsaufträge zu drei Lösungsansätzen der Sozialen Frage: 1. Karl Marx 2. Industrieller Friedrich Harkort 3. Mainzer Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler
, Bismarck, Deutsches Kaiserreich, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Lösungsansätze für die Soziale Frage
Arbeitsaufträge zu drei Lösungsansätzen der Sozialen Frage: 1. Karl Marx 2. Industrieller Friedrich Harkort 3. Mainzer Bischof Wilhelm Emmanuel von Ketteler
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
174 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Deutsches Kaiserreich, Kaiserreich, Nationalversammlung, Verfassungsorgane, Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Anleitung der Verfassungsanalyse. Anschließend folgt die Einordnung zweier Historiker, welche die demokratische Elemente loben bzw. den "Ersatzkaiser" kritisieren.
, Deutsches Kaiserreich, Kaiserreich, Nationalversammlung, Verfassungsorgane, Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Anleitung der Verfassungsanalyse. Anschließend folgt die Einordnung zweier Historiker, welche die demokratische Elemente loben bzw. den "Ersatzkaiser" kritisieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,51 MB
1,51 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Machterwerb und Machtsicherung, Politik, Renaissance, Weltbilder
, Machterwerb und Machtsicherung, Politik, Renaissance, Weltbilder
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, aufgeklärter Absolutismus
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kontroversität des Begriffs des aufgeklärten Absolutismus mit Einbezug der neueren Forschung.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kontroversität des Begriffs des aufgeklärten Absolutismus mit Einbezug der neueren Forschung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
60 KB
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Weimarer Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Fischer-Kontroverse, Historikerdebatte, Kriegsschuld 1. WK, Kriegsschulddebatte, Kriegsschuldfrage, Schlafwandler
Lehrprobe Gruppenarbeit zur Historikerdebatte zur Kriegsschuldfrage am 1. WK, in der die SuS einen Instagram-Post erstellen
Lehrprobe Gruppenarbeit zur Historikerdebatte zur Kriegsschuldfrage am 1. WK, in der die SuS einen Instagram-Post erstellen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Sozialistengesetz
Bismarck Innenpolitik
Bismarck Innenpolitik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Kulturkampf
Bismarck Innenpolitik
Bismarck Innenpolitik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
