Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  50 KB
Simple Present, Leseverstehen, Brief, Indefinite Article, this - that - these - those, Reading, a or an, simple present, this -that, these-those, mediation
Reading, a or an, simple present, this -that, these-those, mediation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  569 KB
Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Listening, short answers, mixed bag, mediation
Listening, short answers, mixed bag, mediation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.7, Vokabeltest Nr.7 Access 1 G9 NRW p. 55-71
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.6, Vokabeltest Nr.6 Access 1 G9 NRW p. 40-54
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.5, Vokabeltest Nr.5 Access 1 G9 NRW p. 30-39
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  53 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.4, Vokabeltest Nr.4 Access 1 G9 NRW p. 24-29
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.3, Vokabeltest Nr.3 Access 1 G9 NRW p. 18-23
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.2, Vokabeltest Nr.2 Access 1 G9 NRW p. 10-17
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Methode: Vocabulary test, Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Vokabeltest
Vocabulary test No.1, Vokabeltest Nr.1 Access 1 G9 NRW p. 8,9
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  940 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 3
, Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
Tagesabläufe beschreiben: reading, the time, grammar: word order, writing: my favourite day; Green Line 1, Unit 3
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  233 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Greenwich: Hör-/Sehverstehen, grammar: simple present (questions), mediation: asking the way)
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  487 KB
Methode: Green Line 1 G9 Ausgabe ab 2019
, Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Greenwich: reading, vocabulary, grammar: simple present (questions, positive/negative statements), mediation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  310 KB
Arbeitszeit: 45 min
Present Progressive, Simple Present, Leseverstehen, Bericht, some - any
Vocabulary Unit 5/ text comprehension/ present progressive v. simple present/quantities/ guided writing
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  516 KB
Arbeitszeit: 45 min
The UK, Present Progressive, Simple Past, Negative Sentence, Questions with "do/does", Short Answer, Bericht, Brief
Listening comprehension: Can I help you?; simple present; adverbs of frequency; questions/affirmatives/negations with ‘Do’; writing: A weekend trip to London
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  626 KB
Arbeitszeit: 45 min
Brief, Hörverstehen, Simple Present, Present Progressive, English language, The UK, Free Time, In town, Listening Comprehension, mediation, Present Progressive, Simple Present
Listening zu Shopping; Mixed Bag zu Simple Present und Present Progressive und Vokabeln Unit 3 und 4; Mediation: visit to London - what sights to see
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  92 KB
Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Possessive Determiner, Short Form, Short Answer, Long Form, Formen von be, gap dictation, mediation, mixed bag, Personal Pronoun, Possessive Pronoun, Text Production
- Lückendiktat - Mixed bag: Vokabeln, possessive und personal pronouns, Formen von be - Text production: Dialog
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Grammatik, present progressive vs simple past, Writing an email
Grammatikübungen zu present progressive vs simple past; Leseverstehen mit right / wrong answers sowie Schreiben einer Email.
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
clubs and hobbies, Klassenarbeit Englisch, Unit 3
Class test Clubs and hobbies
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  399 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Englischarbeit, Klassenarbeit, orange line, Unit 3
Listening, Reading, vocabulary, questions and short answers do/does numbers (to 100)
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