Zeichnen Schritt für Schritt - Pinguine auf dem Eis

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen

310 KB

Eisschollen, Pinguine

Bildanalyse Alexis Rickman "Der Ökotourist" (1997) - Zurück zur Natur

Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

4,97 MB

Methode: Bildanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Alexis Rockman, analyse, Ansichten der Natur, Bildanalyse, Der Ökotourist, Landschaft, Natur
Lehrprobe Es wird ein Diorama von Alexis Rockman betrachtet und analysiert, wie gestalterische Mittel dazu beitragen, eine ambivalentes Verhältnis von Mensch und Natur darzustellen.

Mittelalterliche Buchmalerei - Analyse und Interpretation von bildnerischen Gestaltungen

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,02 MB

Malerei, Mittelalter, sakrale Kunst
Beschreibung, Analyse und kunsthistorische Einordnung - auch mittels einer Zusatzinformation (Bibelstelle)

Kalt Warm Kontrast Arbeitsblatt für Klasse 5

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

422 KB

Methode: Kalt Warm Kontrast Text mit theoretischen und praktischen Aufgabenteilen - Arbeitszeit: 90 min
, Kontrast
Theoretischen und praktische Aufgabenteile rund um den Kalt/Warm Kontrast

Décalcomanie: Schritt-für-Schritt-Anleitung (aleatorische Verfahren)

Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,39 MB

aleatorische Verfahren, Decalcomanie, Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage, Zufallsverfahren
Das Dokument bietet eine Anleitung für das Verfahren "Décalcomanie". Anschließend sollen die Lernenden Reflexionsfragen zum Arbeitsprozess beantworten.

Abstraktion im Werk von Franz Marc

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

660 KB

Methode: Abstraktion
, Abstraktion, Franz Marc
Bildvergleich der "Rehbilder" von Franz Marc

Unterrichtsentwurf - Entdecken der Zweipunktperspektive

Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

421 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Fluchtpunkte, Kunst, Perspektive, Zeichnen, Zweipunktperspektive, Zwei-Punkt-Perspektive
Lehrprobe Die SuS kennen die Zentralperspektive und werden nun mit der Zwei-Punkt-Perspektive konfrontiert.

Klausr zur Installation „Konzert für Buchenwald“ von Rebecca Horn

Kunsterziehung Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

6,83 MB

Installation, Rebecca Horn
Installation „Konzert für Buchenwald“ von Rebecca Horn

Blanco Kästchen zum Ausfüllen und Üben von Mustern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

120 KB

Muster blanco Kästchen ausfüllen

Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)

Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

1,29 MB

Arbeitszeit: 30 min
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Jugendkultur, Banksy, Graffiti, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring, Street Art
Lehrprobe Street - Art (Graffiti, Banksy, Jean-Michel Basquiat, Keith Haring)

Klassizismus und Romantik (Malerei und Architektur in den Klassizismus und Romantik)

Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

5,41 MB

Arbeitszeit: 30 min
Beginn 19. Jh., Bildgattungen, Klassizismus, Romantik, Architekturbeispiele, Caspar David Friedrich, Eugene Delacroix, Jacques - Louis David, Jean Auguste Dominique Ingres, Klassizismusmalerei und Plastik, Moritz von Schwind, Paul Cézanne, Théodore Géricault
Lehrprobe Klassizismus und Romantik (Malerei und Architektur in den Klassizismus und Romantik) die Geschichte im Hintergrund, Malweise, Architektur, Merkmale, Beispiele

Selbstporträt nach der Erinnerung

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Methode: Zeichnen, Fotografieren - Arbeitszeit: 180 min
, Fotografie, Selbstporträt, Zeichnen
Porträt zeichnen und fotografieren

Chamäleon im gefährlichen Dschungel

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Methode: Malen mit Wasserfarben - Arbeitszeit: 280 min
, Farbton, Komplementärkontrast, Wasserfarben
Malen mit Wasserfarben

Kartoffeldruck

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Kartoffeldruck, Material-, Stempeldruck
Stempeldruck

Was ich im Kopf habe

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Methode: Collage - Arbeitszeit: 180 min
, Collageverfahren, Interesse, Umrisszeichnung
Collage

Und ewig lockt das Weib - Künstlerisch-praktische Klausur Fotografie Tuschzeichnung

Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Cindy Sherman, Geschlechterstereotype, Goya, Inszenierte Fotografie, Klausur Q1, Klausur Q2, Tuschzeichnung
Die Klausur bietet eine Möglichkeit inszenierte Fotografie als eine Möglichkeit der Bildfindung in einer Klausur abzufragen.