Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Busboykott, Bürgerrechtsbewegung, Gerechtigkeit, Lerntempo-Duett, Rassentrennung, Recht, Rosa Parks Lehrprobe Komplett ausgearbeiteter Unterrichtsentwurf inclusive Arbeitsblätter für die Erarbeitungsphase sowie Karikatur des Einstiegs
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS lernen zentrale Elemente des JuSchG kennen, erarbeiten diese im Think-Pair-Square Verfahren, entwickeln Präsentationsformen, beziehen Thematik auf ihre Lebenswelt.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um eine UPP Stunde zum Thema Nachrichtenauswahl in den Printmedien. Die Stunde hat sehr gut funktioniert. Für sehr leistungsstarke SuS wäre sie jedoch zu einfach.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Verknüpfung des trockenen Themas "Auswerten von Statistiken" mit dem SuS freundlichen Thema "Umgang mit Medien". Die Materielien besieren u. a. auf der KIM-Studie.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Inselspiel zum Thema Entscheidungsfindung/Wahlen/Abstimmungsverfahren; alternative Vorgehensweise: Der Gruppe direkt den Auftrag geben sich in einer Diskussion auf 5 Punkte zu einigen, so dass die Schwierigkeit der Einigung stärker erfahrbar wird
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Chancen und Gefahren der Internetnutzung von Jugendlichen nach der Think-Pair-Share-Methode. Verlaufsplan, Arbeitsaufträge (nach Think-Pair-Share), Erfahrungsberichte und reihenbegleitendes Material.