Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
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Ökologie
Seite 1 des Schülerarbeitsheftes zur Fließgewässerexkursion
Seite 1 des Schülerarbeitsheftes zur Fließgewässerexkursion
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
Ökologie
Aufbau und Funktion von Wurzeln
Aufbau und Funktion von Wurzeln
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,49 MB
1,49 MB
abiotische Faktoren, ökologische Nische, Populationsökologie
Klausur Ökologie, Themen: ökologische Nische, abiotische Faktoren, Populationsökologie
Klausur Ökologie, Themen: ökologische Nische, abiotische Faktoren, Populationsökologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
344 KB
Lehrprobe Interaktion zwischen zwei Arten – Bi-Systeme:
Die Merkmale des Parasitismus als eine Lebensform von Organismen erarbeitet am Beispiel von Parasiten des Menschen und eine Abgrenzung zum Begriff Prädation.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
4,64 MB
Ökologie
Lehrprobe Mungos auf Jamaika – Selbstständige Erarbeitung begründeter Hypothesen zur Veränderung der Populationsdichten unterschiedlicher Lebewesen auf Jamaika mithilfe der Erstellung eines zusammenfassenden Graphen und anschließender Plenumsdiskussion
Lehrprobe Mungos auf Jamaika – Selbstständige Erarbeitung begründeter Hypothesen zur Veränderung der Populationsdichten unterschiedlicher Lebewesen auf Jamaika mithilfe der Erstellung eines zusammenfassenden Graphen und anschließender Plenumsdiskussion
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
97 KB
abiotische Faktoren, biotische Faktoren, ökologische Nische, Biotop, Biozönose, Ökosystem, Populationsökologie, logistisches Wachstum
Schulaufgabe Schwerpunkt Ökologie; Klasse mäßig stark
Schulaufgabe Schwerpunkt Ökologie; Klasse mäßig stark
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
11 KB
Ökologie, See, Ökosystem
Wiederholung der Ökosysteme Wald und See
Wiederholung der Ökosysteme Wald und See
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Ökologie, abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Biotop, Biozönose, Ökosystem
Grundwissen Ökologie in multiple choice Form
Grundwissen Ökologie in multiple choice Form
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Ökologie, abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Biotop, Biozönose, Ökosystem
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Ökologie
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
157 KB
157 KB
abiotische Faktoren
Lehrprobe Didaktischer Teil zum AB (Lehrprobe bestehend aus 4 Dokumenten!)
Lehrprobe Didaktischer Teil zum AB (Lehrprobe bestehend aus 4 Dokumenten!)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
307 KB
Populationsökologie
Lehrprobe In dieser zweiten Lehrprobe im grundlegenden Niveau wurden anhand des Simulationsmodells "Wator" die erste und zweite Regel nach Lotka-Volterra erarbeitet.
Lehrprobe In dieser zweiten Lehrprobe im grundlegenden Niveau wurden anhand des Simulationsmodells "Wator" die erste und zweite Regel nach Lotka-Volterra erarbeitet.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Populationsökologie
Lehrprobe Erarbeitung von Strategien zur Konkurrenzvermeidung am Beispiel der Nischendifferenzierung pflanzenfressender Tierarten in der ostafrikanischen Savanne mittels ausgewählter Bild- und Textmaterialien als Einübung in die Analyse komplexer ökologischer Wir...
Lehrprobe Erarbeitung von Strategien zur Konkurrenzvermeidung am Beispiel der Nischendifferenzierung pflanzenfressender Tierarten in der ostafrikanischen Savanne mittels ausgewählter Bild- und Textmaterialien als Einübung in die Analyse komplexer ökologischer Wir...
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
89 KB
abiotischer Faktor, Atmung, Gärung, Ökologie
(ehem LK)
(ehem LK)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
85 KB
abiotischer Faktor, Atmung, Lichtreaktion, Umweltverschmutzung, Ökologie
mit EH (ehem LK)
mit EH (ehem LK)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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biotische Faktoren
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Lehrprobe Zwischenartliche Konkurrenz unter Blattgallen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
166 KB
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biotische Faktoren, abiotische Faktoren
Lehrprobe Konkurrenzabschwächung durch ökologische Sonderung am Beispiel des Epiphyten Tillandsia ionatha Ökologie – Beziehungen zwischen Lebewesen
Lehrprobe Konkurrenzabschwächung durch ökologische Sonderung am Beispiel des Epiphyten Tillandsia ionatha Ökologie – Beziehungen zwischen Lebewesen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Populationsökologie
Lehrprobe Es soll erklärt werden, warum durch die Einfuhr des Mungos auf Jamaika der Zuckerrohrbestand noch weiter gesunken ist, obwohl die Rattenplage durch den Mungo weitgehend eingedämmt werden konnte.
Lehrprobe Es soll erklärt werden, warum durch die Einfuhr des Mungos auf Jamaika der Zuckerrohrbestand noch weiter gesunken ist, obwohl die Rattenplage durch den Mungo weitgehend eingedämmt werden konnte.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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abiotische Faktoren, biotische Faktoren, ökologische Nische, Biotop, Biozönose, Nahrungsnetz, Ökosystem
Grundbegriffe der Ökologie
Grundbegriffe der Ökologie
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
