Märchen Handlunsg- und produktionsorientierter Umgang mit em Märchen Frau Holle: Ausschnitte vertonen, szenisch darstellen, malen, Steckbreif von Frau Holle verfassen.
Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Lyrik Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe welche in einer 5. Klasse durchgeführt wurde. Die Schülerinnen sollten das Gedicht "Herr von Ribbeck" in einen persönlichen Brief umformulieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Jugendbuch, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler Lesetagebuch Henning Mankell. "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war." Arbeitsblatt, Hinweise zur selbständigen Arbeit am Lesetagebuch. Mehrfach in der 5. Jahrgangsstufe erprobt, auch in Klasse 6 durchführbar. Ein Beurteilungsbogen erleichtert die Be
Lyrik Lehrprobe Es handelt sich hier um meine erste unbenotete LP. Die SuS erarbeiteten sich den Zugang zu Eichendorffs Winternacht. In der Reihe zuvor hatten sie sich mit Elfchen und anderen Wintergedichten beschäftigt.
Epische Kleinform Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops: Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den handlungsorientierten Umgang mit dieser Fabel das typische Handlungsschema von Fabel (Umkehr der Anfangssituation - Der ursprünglich Unterlegene ersche...
„Der Stein“ von Joachim Ringelnatz. Wir erstellen ein Bildgedicht“
Die Schüler sollen den Inhalt des Gedichts „Der Stein“ von Joachim Ringelnatz erfassen und die einzelnen Verse als Wortbilder darstellen.
Kreatives Schreiben