Quadratische Ergänzung Ein ausgearbeiteter Lehrversuch mit einem zweiseitigen Arbeitsblatt. Dieses enthält zum einen "maximale Rechtecksflächen"-Berechnungen und zum anderen die Berechnung des maximalen Verkaufserlöses. Eingebaut ist das ganze in eine Goldgräbergeschichte.
Lehrprobe Die S.u.S. wiederholen und üben Aufgaben zur erweiterten Prozentrechnung in Eigenverantwortung im Rahmen eines nach Schwierigkeitsgrad ausdifferenzierten Lernangebots. Motto der Stunde: "Wir schauen uns bei Demia-Markt (in Anlehnung an Media-Markt) um."
UB-Stunde, die dem Fachleiter gut gefallen hat; Es handelt sich um einen Entwurf für eine Doppelstunde, in der die Schüler die Flächeninhaltsformel selbst erarbeiten. Die Festigung erfolgt durch eine Stationenarbeit (Arbeitsblätter sind im Anhang)
Allgemeine Form einer Geradengleichung, Funktionen mit der Gleichung y=mx, Funktionen mit der Gleichung y=mx+t, Normalform einer Geradengleichung, Punkt-Steigungsform einer Geradengleichung, Skript zu Geradengleichungen
(Normalform, Punkt-Steigungs-Form, allgemeine Form)
Bruchgleichungen, Division von Bruchtermen, Multiplikation von Bruchtermen, Addition von ungleichnamigen Bruchtermen, Addition von gleichnamigen Bruchtermen, 4. Schulaufgabe Zweig II/III:
Verknüpfung von Gleichungen / Ungleichungen, Bruchterme (ID, Rechnen mit Bruchtermen), Bruchgleichungen
Definitionsmenge, Einfache Bruchgleichungen, Bruchgleichungen, Addieren von Bruchtermen, Kürzen, Erweitern, Bruchterme Lernzirkel zum Rechnen mit Bruchtermen
Stationenlernen zu quadratische Funktionen:
Aufstellen der Normalparabelfunktion: f(x)=x²+e, f(x)=(x-d)²+e, Berechnung fehlender Werte, Aufstellen der Scheitelpunktform, Umwandlung allg. quadr. Funktion in Scheitelpunktform, Lösen von linearen Gleichunge