Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Romantik, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Problemerörterung
lückentext zur anleitung zum schreiben einer erörterung
lückentext zur anleitung zum schreiben einer erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Literarische Erörterung
3 Themen zur Auswahl; Textgrundlage "Emilia Galotti"
3 Themen zur Auswahl; Textgrundlage "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
63 KB
63 KB
Lehrprobe Thema der Stunde: Analyse von Kommunikationssituationen nach Schulz von Thun
Ausgehend von einem zu Hause vorbereiteten Dialoggespräch wenden die SuS das Kommunikationsmodell Schulz von Thuns an und schreiben den Dialog in Partnerarbeit so um, dass e...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Altersgerechte Erörterungsthemen.
Altersgerechte Erörterungsthemen.
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
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Lehrprobe Schulz von Thun - Kommunikationsmodell und seine Anwendung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Textarbeit
Lehrprobe Bernard Schlink: Der Vorleser Die Beziehung zwischen Hanna und Michael: Der langfristige Schaden einer kurz-fristigen Liebesbeziehung dargestellt an ausgesuchten Textstellen des Romans
Lehrprobe Bernard Schlink: Der Vorleser Die Beziehung zwischen Hanna und Michael: Der langfristige Schaden einer kurz-fristigen Liebesbeziehung dargestellt an ausgesuchten Textstellen des Romans
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
734 KB
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Texterschließung, Epoche
Lehrprobe Warum muss Emilia Galottie sterben? Anhand einer szenischen Interpretation werden Motive der Protagonisten herausgearbeitet.
Lehrprobe Warum muss Emilia Galottie sterben? Anhand einer szenischen Interpretation werden Motive der Protagonisten herausgearbeitet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
156 KB
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Aufklärung
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Roman
Skript zu der Musterstunde am 23.6., "Homo faber"
Skript zu der Musterstunde am 23.6., "Homo faber"
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
86 KB
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Textarbeit
Charakterisierungen der Protagonisten des Romans "Unter'm Rad" von Hermann Hesse mit Infoblatt zur Verfassung von Charakterisierungen.
Charakterisierungen der Protagonisten des Romans "Unter'm Rad" von Hermann Hesse mit Infoblatt zur Verfassung von Charakterisierungen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Lehrprobe Vorbereitung auf das Bewerbungsgespräch: Was möchte der Personalleiter von mir wissen?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu "Nie mehr" von Ulla Hahn
Gedichtanalyse zu "Nie mehr" von Ulla Hahn
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
740 KB
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Literaturgeschichte
Beispieltests zu Literaturgeschichte und Elemente des Erzählens Gedichtinterpretation Rilke
Beispieltests zu Literaturgeschichte und Elemente des Erzählens Gedichtinterpretation Rilke
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Problemerörterung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
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Aufklärung
Lehrprobe Drama der Aufklärung "Emilia Galotti" Stundenthema: "Warum musste Emilia Galotti sterben" SuS erarbeiten die komplexe (Mit-)Schuldfrage anhand einer Auswahl der Dramenfiguren
Lehrprobe Drama der Aufklärung "Emilia Galotti" Stundenthema: "Warum musste Emilia Galotti sterben" SuS erarbeiten die komplexe (Mit-)Schuldfrage anhand einer Auswahl der Dramenfiguren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder". Erschließung einer Dreiecksbeziehung durch die Methode des Standbildbauens.
Lehrprobe Lehrprobe zu Robert Schneiders Roman "Schlafes Bruder". Erschließung einer Dreiecksbeziehung durch die Methode des Standbildbauens.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
236 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Textanalyse Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst. Analyse der Beziehung der beiden Protagonisten durch ein textproduktives Verfahren (Tagebucheinträge)
Lehrprobe Textanalyse Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst. Analyse der Beziehung der beiden Protagonisten durch ein textproduktives Verfahren (Tagebucheinträge)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
575 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Kommunikation" anhand des Kommunikationsmodells Schulz von Thuns. Analyse eines Sachtextes, Erstellung des Kommunikationsmodells und Vorbereitung und Präsentation von Rollenspielen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch