Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
160 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Klassenarbeit, Passive, report
passive, writing a report
, Green Line, Klassenarbeit, Passive, report
passive, writing a report
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, writing,
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, writing,
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, Translation, writing
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
simple past vs. past perfect, be able, be allowed, Translation, writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Klassenarbeit
will future, relative clauses, contact clauses, reading comprehension,
, Green Line, Klassenarbeit
will future, relative clauses, contact clauses, reading comprehension,
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
relative clauses, contact clauses, will-future, reading comprehension, writing
, 7. Klasse, Grammatik, Green Line, Klassenarbeit
relative clauses, contact clauses, will-future, reading comprehension, writing
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Activities, Past Progressive, Question Tags, School, Simple Past
Aufgaben zu Listening Comprehension, Question Tags und zum Past Tense. Diese spaltet sich wiederum in Simple Past und SP vs. Past Progressive auf.
, Activities, Past Progressive, Question Tags, School, Simple Past
Aufgaben zu Listening Comprehension, Question Tags und zum Past Tense. Diese spaltet sich wiederum in Simple Past und SP vs. Past Progressive auf.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Grammar
Erste Arbeit im Jahrgang 8, Thema New York. Die Arbeit inkludiert ein Wiederholungsteil zu den Tenses
Erste Arbeit im Jahrgang 8, Thema New York. Die Arbeit inkludiert ein Wiederholungsteil zu den Tenses
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Pro Contra, Reading
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Leseverstehen indem sie unterschiedlichen Personenbeschreibungen wesentliche Pro- und Kontra-Argumente zum Thema extreme sports entnehmen
, Pro Contra, Reading
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Leseverstehen indem sie unterschiedlichen Personenbeschreibungen wesentliche Pro- und Kontra-Argumente zum Thema extreme sports entnehmen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Conditional sentences, grammatikstunde, if sentences, if sentences type III
Die Schülerinnen und Schüler erweitern die Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Hinblick auf den conditional clause type III, indem sie diesen selbst identifizieren und anwenden.
Die Schülerinnen und Schüler erweitern die Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Hinblick auf den conditional clause type III, indem sie diesen selbst identifizieren und anwenden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
826 KB
London, Tube, Tube Map
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
301 KB
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different jobs today and in the past high-tech tools
Lehrprobe Hörverstensaufgabe Orange Line 8. Klasse
Lehrprobe Hörverstensaufgabe Orange Line 8. Klasse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
299 KB
299 KB
Methode: Storytelling competition
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Indirect speech and vocabulary Green line, unit 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
reflexive pronouns
Reflexive pronouns: form, use, examples, special verbs
Reflexive pronouns: form, use, examples, special verbs
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
grade 7, Green Line 3, Green Line 3 Unit 1, Green Line 3 Unit 2, If-Clauses, making compromizes, poems, Present Progressive, Test
if-clauses, making compromizes, present progressive, poems
if-clauses, making compromizes, present progressive, poems
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 25 min
Gerund, Infinitive, Gerund and Infinitive Constructions
gap fill zu gerund and infinitive text production zu gerund and infinitive
Gerund, Infinitive, Gerund and Infinitive Constructions
gap fill zu gerund and infinitive text production zu gerund and infinitive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
450 KB
450 KB
Arbeitszeit: 60 min
adverbs of comment, adverbs of degree, Gerund, Infinitive, adverbs of comment, adverbs of degree, fame and fortune, Gerund and Infinitive, New England
Reading comprehension zu Jamestown settlement vocab Unit 4- Unit 5 grammar: gerund und infinitive, adverbs of comment and of degree Text production: Writing a formal letter (Thema: fame and fortune, audition)
adverbs of comment, adverbs of degree, Gerund, Infinitive, adverbs of comment, adverbs of degree, fame and fortune, Gerund and Infinitive, New England
Reading comprehension zu Jamestown settlement vocab Unit 4- Unit 5 grammar: gerund und infinitive, adverbs of comment and of degree Text production: Writing a formal letter (Thema: fame and fortune, audition)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,36 MB
1,36 MB
Literarischer Text, Dialog, Bayern, Englisch, Klasse 7, Lehrprobe, Material, role play, Unterrichtsentwurf, Vulkane
Lehrprobe Lehrprobe zum Schulbuchtext A day to remember, allerdings in gekürzter Version inkl anschließender Textbearbeitung und Rollenspiel
Lehrprobe Lehrprobe zum Schulbuchtext A day to remember, allerdings in gekürzter Version inkl anschließender Textbearbeitung und Rollenspiel
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,49 MB
1,49 MB
northern ireland
UB Schottland, Introduction Northern Ireland
UB Schottland, Introduction Northern Ireland
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
128 KB
128 KB
if - Satz, Passiv, Reading Comprehension, writing
Vokabeln, Passiv, If-Satz Typ III, Reading Comprehension, Writing Task
Vokabeln, Passiv, If-Satz Typ III, Reading Comprehension, Writing Task
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
