Märchen Lehrprobe Die Lehrprobe ist mit der Note 2 bewertet worden. Größter Fehler: Tafelbild sah nicht wie das Arbeitsblatt aus. Und noch kritisiert wurde der doppelte Einstieg. Die Topf-Sache hätte ich weglassen sollen. Ansonsten alles super.
Lehrprobe Thema der Std.: Eine eigene Fabel schreiben; Sch. sollen anhand einer vorgegebenen Bilderfolge eine eigene Fabel schreiben; zweifach differenzierte Arbeitsblätter; Lernziele, Verlaufsplanung.
Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung Unterrichtsentwurf zur Fabel, Klasse 6 Gymnasium
Textvergleich von Richtplatzfabel (Äsop) und Sachtext zum Autor
Inhalt: Sequenzeinbetung, Stundenverlauf, Ergebnisse der Sachanalyse, Didaktisch-methodische Vorüberlegungen, Stundenziele, Anlagen
Lehrprobe Sprechen und Schreiben-
Handlungsorientierter Umgang mit ausgewählten Fabeln-
Szenische Umsetzung der Fabel „Der Löwe und die Maus“ - Die SuS stellen die Fabel auf der Grundlage des selbst erstellten Drehbuches szenisch dar, mit dem Ziel, die erworb...
Vorgangsbeschreibung Dokument stellt kurz und prägnand, in einem übersichtlichen Schaubild, die wesentlichen Elemente einer textgebundenen Erörterung dar.
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Erzählaufbau, Erzählstil, Textwiedergabe poetisch Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,